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医院职工教育问题思考 　　【中图分类号】R197.323 　　【文献标识码】B 　　【文章编号】1814-8824(2009)-09-0014-02 　　 　　江苏省射阳县现有县级医院3所,镇医院19所,农盐场医院4所。医院和其他行业一样,积极开展职工教育工作,取得了明显效果。对促进医院发展起到了重要作用。但从适应社会主义市场经济、加快医院改革的实际情况来看,医院的职工教育尚存在一些亟待解决的问题。 　　1 当前医院职工教育存在的问题 　　从当前医院总体情况来看,职工教育还不同程序地存在着一些问题。 　　1.1 说教乏力,流于形式 职工教育仍然沿袭着传统的灌输式教育模式。书记读,照本宣科,职工听,心不在焉,乏力的说教不能使职工感兴趣,增添信心。有时定期的学习活动,成了各级医院流于形式的例行公事。“大环境”的思想政治工作,也存在着不适应社会生活新变化,覆盖不到位,针对性不强以及方法手段滞后等问题。 　　1.2 政策失衡,有失偏颇 个别部门有时制定的政策有失公稳,本位主义,等级制观念严重,使职工心理不平衡,导致职工的思想政治教育难以达到满意效果。 　　1.3 认识模糊,投入不多 一些职工认识模糊,认为空谈政治,不如讲经济来得实惠。而忘却了全心全意为人民服务的宗旨,没有忧患意识。有的医院在职工教育上不肯投入,舍不得花钱。认为在职工教育上投入过多的资金、时间、精力不值得。 　　1.4 工作不力,方法简单 医院职工教育工作不力,缺乏先进典型引导。个别职工的不良行为在社会人群和病患者中留下不好印象。有的思想政治工作方法野蛮、粗暴、动辄训斥人。在难点、热点问题上工作不能过细,主观臆断。 　　2 当前医院职工教育存在问题的成因 　　当前医院职工教育存在的问题,是其历史根源、社会根源和现实客观因素所造成的。 　　一是社会负面效应的影响。市场经济体制替代了计划经济体制以来,虽发展了生产力,推动了经济生活,促进了社会的文明与进步。但同时也带来一些负面效应。人们在经济建设为中心的大环境中产生的拜金主义、享乐主义思潮冲击着医疗卫生行业,侵蚀着医院职工的灵魂,使之滋生了追求个人利益和金钱至上观念,并在实际生活中表现出来。 　　二是落??的运行机制的影响。职工作为社会人群一分子,虽有其工作积极性,但作为创造社会物质财富和精神财富的劳动者。就应当与其他劳动者享有同等按劳取酬的权利。现实生活却对医院要求极为苛刻,按职业道德规范的要求,职工有吃苦耐劳、无私奉献的义务,合法、正当的劳动虽得到合理的回报,与大款大腕相比相形见拙,捉襟见肘。 　　三是三个文明建设不同步的影响。医疗卫生系统和其他行业一样,职工思想政治教育工作普遍薄弱和滞后。未能“两手抓、两手都要硬”。只重视经济效益的物质文明建设,而忽视社会效益的政治文明、精神文明建设。政治文明、精神文明建设只是喊在嘴上,落实不到行动上,政治学习无的放矢,思想政治教育空洞乏力,呆板不灵活,医院领导只埋怨大环境、大气候,不肯投入一定的精力、人力、财力,去探索新时期职工思想政治教育的新途径来净化小环境、小气候,导致医院职工政治素质日趋下降的局面。 　　3 解决当前医院职工教育问题的对策 　　建立社会主义市场经济体制对医院职工教育提出了更高要求,在社会主义市场经济条件下需要对职工教育进行长期的探索和实践。我们应当适应时代的发展,做好新时期职工教育工作。 　　一要把职工教育与三个文明建设紧密结合,认真处理好几个关系。要把加强社会主义政治文明、精神文明建设当作一项带有全局性、长期性和根本必的战略任务,认真抓好,决不能重复一手硬一手软的失误。因此,在医院内要对医院职工强化四个方面的教育。一是加强理论教育,使职工把好思想航标。在计划经济体制逐步向市场经济体制转轨交替时期,对职工不失时机地坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”、科学发展观教育,使职工及时把好思想航标,不致于在市场经济海洋里触礁。二是实施宗旨教育,使职工定准人生坐标。以救死扶伤、全心全意为人民服务的宗旨来教育全体职工,使每位职工在实际工作中定准人生坐标。三是进行医德教育,使职工找对行动目标。经常性、预防性、有针对性地对职工进行职业道德、职业责任、职业纪律、职业技术、服务质量、遵章守纪等内容的教育,发现不正当苗头,及时因势利导地教育,使职工找对自己的行为目标。四是开展业务教育,使医务工作者掌握技术指标。教育医务人员技术上精益求精,所以,应经常不断地开展业务教育,使医务工作者适应现代医学科学发展形势,熟练掌握各种技术指标,从而在实际工作中发挥救死扶伤、为人民健康服务的积极作用。 　　二要“虚功”与“实做”相结合。医院职工教育工作开展得好,就能有利于医疗服务工作开展。公立医院、民营医院各有不同特点,因此,医院职工教育不能沿