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卫生毒理学毕业实习教学回顾与思考 　　[摘要] 为了进一步提高毕业实习教学质量，培养21世纪高素质的预防医学人才，本文对我校1985年以来卫生毒理学毕业实习教学方法、经验体会进行简要总结与思考，分析了存在的问题并提出了改进对策。 　　[关键词] 卫生毒理学；毕业实习教学；回顾 　　[中图分类号]R19 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210（2007）09（c）-140-02 　　 　　毕业实习教学，是预防医学本科教学的一个重要组成部分和关键环节。卫生毒理学是预防医学的重要专业基础课，是一门诸多学科的交叉、涉及广泛的学科领域，同时生命科学领域中新的理论和研究手段、技术日益渗透到毒理学科中[1]。卫生毒理学也是一门理论和实践性都很强的学科，包含大量的实验研究和人群流行病学调查工作。而公共卫生学院职业与环境卫生学系自从1985年以来一直实行规范的毕业实习，每年都有预防医学专业本科学生在本学系进行毕业实习。为了进一步提高毕业实习教学质量和培养21世纪高素质的预防医学人才，本文对卫生毒理学领域的毕业实习教学的做法、经验进行总结，并对存在的问题提出了对策。 　　 　　1 本学系的主要做法 　　 　　1.1 实行导师负责制，全面指导，严格要求 　　学系每年都安排讲师职称以上的教师全面负责学生的毕业实习指导工作。根据分配的学生人数和科室的科研课题内容情况，分为几个