成都市2012届化学分科会资料：高考试题分析复习建议答题技巧-简.pptVIP

* * * * * * * * 4．加强对学生自学能力的考查。 5．强调化学计算在化学学科中的重要作用，但明显降低化学计算的难度 6．重视化学实验，向高中新课程教学理念逐步过渡 第11题、第27题均为教材实验的重现或组合，意在强调做好教材实验的重要性，体现教材是教与学的根本，试题导向性好，也有利于向高中新课程过渡。 7．试题体现化学的应用价值和社会价值，强调化学对社会进步、社会发展具有重要的贡献。 。 三、高考理综化学试题给我们的启示 熟悉教材,活化教材是最基本的学习能力 例：有机物A~K之间有如下图转化关系(部分产物未标出）。 已知： ③A分子中不同环境氢原子个数比为3:1,A与氢气的加成产物是正丁烷；B是一种芳香烃；；F是油脂水解产物之一，能与水按任意比例互溶；J物质分子式为C27H26O6；K是一种高分子化合物。 请回答下列问题： （1）正丁烷的燃烧热为2878kJ·mol-1，请写出表示正丁烷燃烧热的热化学方程式 （2）写出下列物质的结构简式：E ； G ； K (3)写出下列反应的反应类型： G--B： ；C--D： (4)写出下列反应的化学方程式 A+B----C： F+I-----J： (5)写出同时满足下列条件的I的所有同分异构体： ①分子中含有苯环； ②能发生银镜反应； ③苯环上的一氯代物有两种 四、高三复习的几点建议 养成反思不足的习惯 上好复习课是基础 上好评讲课是关键 学生能力培养是核心 物质的饱和溶液 通入少量CO2现象和反应方程式 通入过量CO2现象和反应方程式 通入少量SO2现象和反应方程式 CaCl2 氨化的BaCl2 氨化的NaCl ---------------- Na2CO3 NaOH Ca(OH)2 CH3COONa Ca(ClO)2 Ba(NO3)2 X2 、H2O2 、H2 S 有关CO2的习题小结：通过以上总结和探究 复习【等效平衡】为例 (1)含义：在一定条件下（定温、定容或定温、定压）只是起始投料的情况不同的同一可逆反应，达到平衡后，任何相同组份的分数（体积、质量）均相同。即化学平衡的建立与反应的途径无关。 （2）分类 mA(g)+nB(g) = pC(g)+qD(g) T、V一定 T、P一定 m+n=p+q m+n≠p+q 归零后各物质对应相等 归零后各物质对应成比例 练习1．在一定温度和压强下，有如下反应： 2SO2（g）＋O2（g）= 2SO3（g），将1.6molSO2和0.8mol的O2放入一体积可变的密闭容器中，测得容器的起始容积为100L。经一段时间后，反应达到平衡，测得混合气体的密度为1.6g·L-1。请回答下列问题： （1）达平衡时混合气体的体积为 ， SO2的转化率为 ； （2）若起始时加入amolSO2、bmolO2，且a︰b＝2︰1，在同样温度和压强下，反应达到平衡时，测得混合气体的容积为120L。则a、b的值分别为： a＝ mol， b＝ mol; （3）若容器为体积不变的密闭容器，其容积为100L。起始时加入x molSO2、y molO2和z molSO3，反应达平衡时，温度和压强与（2）完全相同，容器内各气体的体积分数也与（2）达平衡时的情况完全相同。则x、y应该满足的关系式为 ， x、z应该满足的关系式为 。 练习2:现有起始时容积相同的甲、乙两个恒温密闭容器，如右图所示。 （1）在甲容器中加入2mol SO3，乙容器中加入2mol SO2和1mol O2，如甲容器保持体积不变，乙容器保持压强不变，在相同的温度下（500℃）反应均达平衡。 则两容器内混合气体的压强甲__ ____乙，（填大于、小于或等于）；容器内混合气体的密度甲___ ___乙。（填大于、小于或等于） （2）若在上述两个容器中，甲中加入2mol SO3，乙中加入4mol SO3，起始时两容器内的温度和压强均相同，反应过程中，温度保持一定。反应达平衡后SO3的