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2012年秋教科研工作计划.doc

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2012年秋教科研工作计划

2012年秋教科研工作计划 泸州市江南小学 酒城玉兔 根据上期教研工作的缺失与亮点,为了更好地抓好本期的教研工作,特制定本计划。 一、本校上期教研工作缺失与亮点分析。 (一)缺 失:“六课分类制”没有落实到位,质量不高,人人一节公开课在有的教研组是应付了事,没有落到实处。甚至用假资料蒙混过关。 成 因:1.上期的创卫、学校安全等政治性任务暂用时间,甚至打乱一些正常教学秩序,无法按计划行事,导致教研活动无限期推迟。 2.中层以上校委会成员听课和深入教科研组活动不够。 3.个别教研组长工作责任心不强。 (二)重要缺失:大部分教师的教学反思流于形式,质量不高。有的完全是无效的反思。 成 因: 1.有一部分教师不知道怎样写反思,从那些方面去反思?反思后再进课堂自己该采取些什么补救措施;反思后获得什么教学经验来指导今后的教学。 2.有部分教师态度不端正, 3.督导不及时,指导欠具体。 (三)突出的亮点;三研两上活动和领导参与提优转合捆绑帮扶活动实效高。 作 用: 1.及时反馈磨课的信息,使集体备课落到实处, 2.使教师个体特长与集体智慧,教学科研与教学实践有机磨合,双向提升。 二、指导思想 坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路;坚持“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展”的办学宗旨,以《四川省小学教学常规管理的若干意见(试行)》和新课程理念为指导,以“全面推进素质教育,全面提升办学水平”为目标,认真落实江阳区教育局的有关文件精神,依托江阳区教培中心教科研工作计划,以求实的精神,务实的态度,扎实的工作,夯实我校的教科研工作基础。以提高教师业务素质为根本,提高课堂效益为抓手,提高教育质量为目标。抓好校本培训与校本研讨,促进课程改革的深入开展,提升我校的办学水平。努力建设以“花香童年”为特色的和谐校园、幸福校园。 三、工作目标和重点 1.明确办学理念,突出办学特色,办人民满意的小学教育,让农村的孩子享受优质的教育。 2.按照《义务教育课程设置实验方案》要求开齐国家课程科目;按有关要求开齐课程,开足课时。 3.进一步加强师资队伍建设,配齐配足学科专(兼)职教师,建立教师自主研修制度,促进教师专业成长。 4.以课标理念为指导,构建各学科新授课教学模式,加大课堂教学改革的力度,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习,努力提高课堂教学效益。促使各年级学生成绩合格率达98%以上,优生率超江阳区平均水平。 5.加强教学常规过程管理。进一步修订、完善各项常规管理制度;推行教学常规检查结果公示制度,制定学校教师教学工作评价方案,多方面、多角度地调动教师工作的积极性。 6.抓实区级课题的研究工作,抓好12—13学年的微型课题的立项、申报工作。 7.抓好09-10和10-11学年的教学研究成果档案整理归并工作。 8.修改完善教科研管理考核制度。充分发挥教研组的作用,建立教研组工作制度、教研组长考核制度、特色活动评价制度,督促各教研组制定好教研组活动计划,定期开展教学研讨活动。 9.建立江小教学研究QQ群,发挥江小教研博客的教学交流作用。 10. 进一步打造好三个亮点——三研两上活动新有效、中层以上干部捆绑帮扶提优转合活动更实在、花香童年特色活动更丰富,确保“江南片学校的一面旗帜”名片永远名副其实。 11.大力开展校本研究。强化校本教研管理力度,学校开展以“务实探究创新,提高课堂效益”为目的的专题研讨活动,组织开展经常性地听课评课活动。 12. 组织师生参加泸州市科技创新大赛等区级以上的各种研培活动、竞赛活动。 四、工作措施: (一)加强教学常规管理,确保减负增效提质。 1.组织全体教师认真学习国务院颁发的《新纲要》,针对我校的实际情况,进一步建立和完善学校的教学教研制度,建立健全“备、教、批、辅、改、测、思、听、评、研”等制度,对出现的问题要及时反馈,努力实现规范化、实效化,不断提高教学过程管理水平。 2.严格执行省颁《课程计划》的规定,按省颁《课程表》的要求上好功课:严禁老师随意调整课程或挪作他用,学校将不定时做好检查工作。本学期将加强对《品德与生活》、《音乐》、《综合实践活动》、《科学》等课程教学的实施管理,保证这些课程的教学落到实处。做到“上课与研讨、培训与学习”一起抓,坚持“两开(开齐开足国家规定的课时)、两增(增加学生课堂愉悦的气氛和增加教师对学生的关爱时间)、两减(减少学生的作业量和减少考试次数),使我校的素质教育全面展开。 3.关注教学质量。以教学质量为中心,以提高每节课的教学效率为举措。学期开始,各师要明确学期目标,制定提高两率的具体措施,注重抓住影响教学质量的关键环节。各师要全面地做好语、数两科质量监控、分析工作,做好补缺补漏工作,同时做到早发现早补救,要加强对学生爱学习的教育,多一点关心体贴,少一点埋怨,早一点落实转

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