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- 2018-06-07 发布于浙江
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历史试题练习题教案学案课件初中化学教师的综合素质和专业化成长
初中化学教师的综合素质和专业化成长 教师的专业化成长既关系到国家的教育大计、关系到国家科技发展的后继有人等根本问题,又关系到一个地区、一所学校的教育发展水平的重大问题,更为现实的是首先关系到教师本人的事业有成,家庭幸福的具体问题。所以教师的专业化成长是国家、社会、学校、家长、学生以及教师本人广为关注的重要问题 因而影响教师专业化成长的因素也就成为许多人研究的对象,影响教师的专业化成长的因素非常多,其中既有内因也有外因,而外界的因素对教师专业化成长的影响不是我这次和大家交流的主要问题,我要和大家交流的是教师本人的综合素质与专业化成长的关系。本人认为影响教师专业化成长的自身因素可概括为以下五个方面。 教师的政治素养与专业化成长 教师的道德品质与专业化成长 教师的人文素养与专业化成长 教师的专业素质与专业化成长 教师的进取精神与专业化成长 一、教师的政治素养与专业化成长 我们的教育对象是人生观和世界观还未形成或正在形成过程中的初、高中生,我们在课内外的一言一行都时刻影响着他们的健康成长,影响他们的意识形态的形成,而这种影响是正面的还是负面的,是大还是小,在直接影响他们自身的同时,又会通过他们自身、他们的家长、他们的亲属朋友或同学而最终反作用到你自身的成长(包括专业化成长)上来。在此举两个事例说明这一问题 事例1:我的一位同事是政治老师,他的专业素质很好,课堂教
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