以师范专科为主体的新建地方本科高校转型发展的思考重庆教育
以师范专科为主体的新建地方本科高校 转型发展的思考 重庆市教育委员会 牟延林 转型发展 一组建议 九个思考 师专升本的时空背景是什么? 思考之一 师专升本的办学基础是什么? 思考之二 师专升本的办学榜样是什么? 思考之三 生源普遍偏差:“五率”偏低 师专升本后的生源及就业是什么状态? 思考之四 师专升本后的教师呈现什么结构? 思考之五 且:评价单一,方式陈旧 师专升本后教学主要具有什么特点? 思考之六 生均拨款和学费是两大支柱性来源 有,但改变不理想 师专升本后的资源支撑有什么改变? 思考之七 师专升本后的“本质”性思考 思考之八 ? 师专升本的大学未来发展的新探索 思考之九 十个“新” 一组建议 十个“新” 一组建议 “引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型” ——国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育 “引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型” 为中国高校教育的未来,办好一批中国风格的应用技术型“新型”地方大学! 让我们再一次集合,再一次定位,再一次出发 谢谢!
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