心理咨询师三级题型分析.ppt

心理咨询师II级认证—诊断技能 国家职业技能认证—心理诊断 李建军医生 咨询师的心理诊断技能三级 题型 操作技能部分 考试时间：10：30-12：30 考试时长：120分钟 考试题型：选择题（单选、多选）、问答题 考试题量： 10个案例，选择题100题，问答题： 1个案例，三级4题，二级8题。 考试范围：主要考查三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。 三级考试考查三级教材全部内容 重点注意：严重心理问题和神经症性障碍（精神分裂症不属于我们的工作范围，一般心理问题因为边沿模糊不好命题） 三级考生须重点掌握的内容： 心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，尤其对心理不健康能够作出初步诊断，异常心理的各诊断分类需要掌握； 基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。合理情绪疗法是考试重点，理论构架、实施阶段及教材中的案例，仔细阅读。 常用的四类心理测验，重点掌握人格测验（MMPI、EPQ)、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。 注意事项： 1、时间上要保证1小时选择题，1小时问答题目。 2、考试时，对于不确定答案的多选题，不要过多的耗时间，以免耽误了整个考试。 3、作答顺序：先做选择题，再做论述题。 案例（真题06-05） 一般资料：男性，25岁，在读研究生。 求助问题：婚恋困扰，伴有失眠，一月余。 求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证。考上研究生以后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽然不同专业，彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来可能留校工作。我也比较喜欢导师女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。 但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言拘留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了。有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。 单选：求助者的自知力程度属于（ ） A、自知力完全存在 B、处知力部分存在 C、几乎没有自知力 D、该资料难以判断 A 单选：17、求助者心理状态主要属于（ ） A、强迫状态 B、抑郁状态 C、焦虑状态 D、恐惧状态 C 单选：18、求助者的生理症状不包括（ ） A、失眠 B、厌食 C、心慌 D、出汗 B 多选：19、求助者的感知症状包括（ ） A、错觉 B、幻觉 C、妄想 D、自责 A,D 单选：20、求助者的求助动机不包括（ ） A、请心理咨询师替他选择女友 B、请心理咨询师能给予他指导 C、请心理咨询师帮助判断病情 D、请心理咨询师协助自己成长 D 单选：21、求助者心理问题最可能属于（ ） A、焦虑性神经症 B、神经症性心理问题 C、严重心理问题 D、一般心理问题 D 单选：22、求助者心理问题的主要原因是（ ） A、心理压力 B、女友压力 C、导师压力 D、道德压力 A 多选：25、求助者心理健康水平属于（ ） A、心理正常 B、心理不正常 C、心理健康 D、心理不健康 A,D 多选：26、求助者心理问题的特点是（ ） A、有现实刺激因素 B、有人格障碍基础 C、病程相对比较短 D、症状无明显泛化 A,C，D 一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。 临床表现： 求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。从此以后，每次上班出门，都要反复多次检查保险门是否锁