《交叉列联分析》PPT课件.ppt

8.1 解释列联表 对分类数据的描述和分析通常使用列联表 根据两个变量分组，汇总得到的结果称为列联表，可以用来分析两个变量之间的关系 列联表中的数字为交叉单元格中的频数或频率 以列联表为基础可以对两个变量之间的关系进行多种统计检验 列联表举例 复式柱状图 列联表分析 交叉分组下的频数分析称为列联表分析 两大基本任务 根据收集到的样本数据编制交叉列联表 在交叉列联表的基础上，对两两变量间是否存在一定的相关性进行分析 拟合优度检验 一、编制交叉列联表（EXCEL） 比如分析性别与受教育程度之间的关系 性别变量中’1’=‘男’，‘2’=‘女’ 文化程度变量中 编制交叉列联表 编制交叉列联表（SPSS） 三维交叉列联表举例 二、交叉列联表行列变量间关系的分析 描述统计-观察值的分布 行边缘分布 行观察值的合计数的分布 赞成改革方案和反对改革方案的分别为279人，141人 列边缘分布 列观察值的合计数的分布 四个公司接受调查的人数分别为100人 120人，90人，110人 描述统计-百分比分布 在相同的基数上进行比较，可以计算相应的百分比，称为百分比分布 行百分比：行的每一个观察频数除以相应的行合计数(fij / ri) 列百分比：列的每一个观察频数除以相应的列合计数( fij / cj ) 总百分比：每一个观察值除以观察值的总个数( fij / n ) 推断统计-进行卡方检验 检验行变量与列变量是否独立 拟合优度检验（多个总体的比例是否相等） 独立性检验（基本原理） 原假设：行变量和列变量是相互独立的 前提成立的情况下，每个单元格的频数期望值称之为期望频数eij， 如果期望频数和实际频数相差不大，不拒绝原假设，如果二者相差很大，拒绝原假设 期望频数的分布 期望频数的分布 检验统计量 列联表举例（美国的General Social Survey ） 检验步骤 提出原假设 H0：婚姻状况和幸福状况这两个变量相互独立； H1：婚姻状况和幸福状况不相互独立。 两个变量都是分类型，采用交叉列联分析 采用SPSS操作 结果分析 结果分析 三、交叉列联表卡方检验的前提 1、列联表各单元中期望频数大小的问题 列联表中不应有期望频数小于1的单元格 不应有大量的期望频数小于5的单元格（如果20%的单元格中的期望频数小于5，则不适用），这种情况应该采取似然率卡方检验等方法进行修正 2、样本量大小的问题 Supplementary Reading After Reading Detailed Reading Global Reading Detailed Reading Before Reading Unit 3 Job Interview * * 第8章 列联表分析(Crosstabs ) ●列联表是什么，可以用来做什么 ●采用卡方检验统计量 款式 品牌 价格 农村 乡镇 中小城市 大城市 条件频数—酒店管理专业的男生2人 　 酒店管理专业 旅游管理专业 合计 男生 2 10 12 女生 49 61 110 合计 51 71 122 行变量 列变量 行边缘分布 列边缘分布 100.0% 58.2% 41.8% %of Total 　 122 71 51 Count 　 Total 90.2% 50.0% 40.2% %of Total 　 　 85.9% 96.1% %within专业 　 　 55.5% 44.5% %within性别 　 110 61 49 Count 女生 9.8% 8.2% 1.6% %of Total 　 　 14.1% 3.9% %within专业 　 　 83.3% 16.7% %within性别 　 12 10 2 Count 男生 性别 旅游管理 酒店管理 　 　 　 Total 专业 　 　 　 行百分比 列百分比 总百分比 条件频数反映了数据的分布，但不适合对比 采取百分比分布更加直观 女 研究生及以上 合计 男 合计 大学 高中 初中及以下 【例】一个集团公司在四个不同的地区设有分公司，现该集团公司欲进行一项改革，此项改革可能涉及到各分公司的利益，故采用抽样调查方式，从四个分公司共抽取420个样本单位(人)，了解职工对此项改革的看法，调查结果如下表 每个分公司的看法是否相同 一分公司 二分公司 三分公司 四分公司 合计 赞成该方案 68 75 57 79 279 反对该方案 32 45 33 31 141 合计 100 120 90 110 420 一分公司 二分公司 三分公司 四分公司 合计 赞成该方案 68 75 57 79 279 反对该方案 32 45 33 31 141 合计 100 120 90 110 420 行边缘分布 列边缘分布 一分公司