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特级教师30多年地教研成果.doc

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特级教师30多年地教研成果

特级教师30多年的教研成果 初中英语词汇模块记忆法 主 编:易仁荣(北京市特级教师、教育部国培专家) 35天 175个模块 1600个英语单词 北京教育出版社 编者的话 词是语句的基本结构单位,是进行交流必不可少的重要因素。词汇学习及其记忆成了学习英语最要部分。 与其它的英语词典和有关单词记忆方面的参考书相比,本书具有以下特点: 一.抓住基础词,组成小模块 我们将大纲要求初中学生掌握的近1600多个单词编写在175个模块中。改变了一般的词典以字母顺序来编排的常规,以一个词为基础,创立一个小模块,再根据意思相近、拼写相近、用法相近、发音相近等原则将单词编排在一个模块中,每组大约有10个词,并附有简单的常用词组。 二、联想记忆法,轻松记单词 由于每个模块中的单词在音、形、义上都是接近的,学生可以利用联想记忆的方法,轻松记下这些词,在复习这些词时自然而然地联想到模块中相关的一串词语,使词语与词语之间形成了一条条“记忆链”,做到了对词汇的“易记难忘”。 三.精编练习题,记忆更深刻 学习单词最终的目的还是如何运用它们,为了帮助大家记忆这些单词,同时 也是为了检验大家记忆的效果,我们在每个小模块后都精心编写了重点词的巩固练习,虽然只有四道小题,但却形式多样,既有拼写,也有补全句子,选择填空,真正对模块中的重点词汇进行了全方位的训练。 2013年12月于北京 目录 35天 1 175个模块 1 1600个英语单词 1 第一周 11 第1天 11 联想记忆 1 一天 11 联想记忆 2 时间 11 联想记忆 3 星期 12 联想记忆 4 月份 13 联想记忆 5 季节 13 第2天 14 联想记忆 6 国家 14 联想记忆 7 洋,洲 15 联想记忆 8 假日 16 联想记忆 9 城乡 16 联想记忆 10 问候 17 第3天 18 联想记忆 11 长处 18 联想记忆 12 优秀 19 联想记忆 13 榜样 19 联想记忆 14 忠告 20 联想记忆 15 信任 21 第4天 22 联想记忆 16 金钱 22 联想记忆 17 购物 22 联想记忆 18 电器 23 联想记忆 19 家具 24 联想记忆 20 支付 24 第5天 25 联想记忆21 全部 25 联想记忆 22 单独 26 联想记忆 23 大小 26 联想记忆 24 长短 27 联想记忆 25 玩笑 28 第二周 29 第1天 29 联想记忆 1 艺术 29 联想记忆 2 表演 29 联想记忆 3 戏剧 30 联想记忆 4 音乐 31 联想记忆 5 欢呼 31 第2天 32 联想记忆 6 家庭 32 联想记忆 7 亲属 33 联想记忆 8 成为 33 联想记忆 9 成年 34 联想记忆 10 远古 35 第3天 36 联想记忆 11 天空 36 联想记忆 12 星球 36 联想记忆 13 飞行 37 联想记忆 14 天气 38 联想记忆 15 冷热 38 第4天 39 联想记忆 16 因果 39 联想记忆 17 同样 40 联想记忆 18 转折 40 联想记忆 19 任何 41 联想记忆 20 其他 42 第5天 42 联想记忆 21 人们 43 联想记忆 22 出生 43 第三周 44 第1天 44 联想记忆 1 烹饪 44 联想记忆 2 餐具 45 联想记忆 3 味道 45 联想记忆 4 食品 46 联想记忆 5 饮料 47 第2天 47 联想记忆 6 宠物 47 联想记忆 7 动物 48 联想记忆 8 颜色 49 联想记忆 9 果蔬 50 联想记忆 10 种植 51 第3天 51 联想记忆 11 方向 51 联想记忆 12 游览 52 联想记忆 13 车船 53 联想记忆 14 穿过 54 联想记忆 15 形状 54 第4天 55 联想记忆 16 思考 55 联想记忆 17 决定 56 联想记忆 18 开始 56 联想记忆 19 到达 57 联想记忆 20 实现 58 第5天 59 联想记忆 21 问答 59 联想记忆 22 听说 60 联想记忆 23 看见 60 联想记忆 24 喜恶 61 联想记忆

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