话题08 人物介绍五年高考英语满分作文及2018年热点话题预测原卷.doc

“人物介绍”是高中新课标24话题之一，也是高考英语常考的一个热点话题，本话题包括个人情况简介和名人事迹介绍等两个方面，这类文章通常以人物传记和逸闻趣事为主，目的是培养学生高尚的道德情操，树立正确的人生观和价值观。 [高考探究]　“人物介绍”这个热点话题通常以阅读理解(人物传记)和书面表达(名人简介)的形式来进行考查，例如2016年全国卷Ⅰ阅读理解A篇；2016年江苏卷阅读理解D篇；2016年北京卷书面表达第一节；2014年江苏卷完形填空；2014年新课标全国卷Ⅰ书面表达等。 【预测题目】 （一） 100词左右的文章，介绍这位伟大的女性。 孟子(Mencius)的母亲 时期 战国时期邹国人 成就 她含辛茹苦把3岁丧父的孟子抚养成人，将其培养成中国圣人之一。 事迹 为了孟子有好的学习环境，孟母不惜三次搬家；为了让逃学的孟子一心向学，孟母剪断已织好的布，来教育孟子只有持之以恒才能获得渊博的知识。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信，内容包括：1. 该人物是谁； 2. 该人物的主要贡献； 3. 该人物对你的影响。 注意：1.词数0左右；2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Jim，Yours，Li Hua （三） 假定你是李华你在学校附近看见一则英国留学生招聘中文家教的广告你有兴趣应聘。请你向招聘者 Smith写一封电子邮件。内容包括 1.自我介绍 2.咨询相关情况(授课时间、授课要求和报酬等) 注意 1.词数100左右； 2.可适当增加细节以使行文连贯。 （四） 假如你是李华为了配合学校开展的Green Action for the Earth的活动你校英语俱乐部张贴了一则海报招聘志愿者。请根据提示写一封申请信。内容包括 1.个人信息 2.应聘资格 3.希望被录用。 注意 1.词数100左右 2.开头和结尾已给出不计入总词数 3.可以适当增加细节以使行文连贯。 Dear Sir or Madam, Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 背话题词汇 Ⅰ.写作必记单词 1. average adj.普通的；平常的；平均的；n.平均数；平均 2. comment n. v.评论 3. competent adj.能胜任的→competence n. 能力；技能，本领 4. content adj.满足的；满意的；n.内容 5. determined adj.坚定的→determine vt.确定；决定→determination n. 决心，决定 6. doubt vt.怀疑；n.怀疑；疑惑→doubtful adj.怀疑的，不肯定的 7. dress vt.给穿衣；n.女装；连衣裙 8. fit vt.(使)适合；(使)符合；adj.合适的；得当的 9. hono(u)r n. 荣誉，光荣；vt.尊敬；给予荣誉 10. inspire vt.鼓舞；激励 11. observe vt.观察；监视；观测→observation n. 观察 12. seize vt.抓住(时机等) Ⅱ.阅读识记单词 13. achievement n. 成就；成绩；功绩→achieve vt.完成；实现 14. cheerful adj.兴高采烈的→cheer n. vt.欢呼 15. confident adj.自信的→confidently adv.自信地→confidence n. 自信；信任 16. confused adj.困惑的→confuse vt.使困惑→confusing adj.令人困惑的→confusion n. 混乱；困惑 17. considerate adj.体贴的；考虑周到的→consideration n. 考虑；