安装工程识图与制图教案.docVIP

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安装工程识图与制图教案.doc

课题 电气施工图实训型 授课班级 授课时间 检查签名 检查时间 教学目标 2、掌握电气照明的计算; 3、掌握电气照明系统图的设计; 4、掌握建筑物防雷及接地设计 教学重点1. 电气施工图要求难点图要求 与学驱动安排1+ 实践8 教学过程 时间控制 教学方法和教学手段 1.引起兴趣,导入教学5分钟 主要内容 准备好图册 检查制图工具图绘图2.老师讲授理论要点并示范技能操作 10分钟 主要内容 1.与学生交的识图绘图要求 1、正确识读建筑条件底图(建筑、结构、给排水、暖通等); 2、掌握电气照明的计算; 3、掌握电气照明系统图的设计; 4、掌握建筑物防雷及接地设计; 二、实训内容 实训一:识读建筑条件底图。 实训二:电气照明计算。 实训三:设计电气照明系统图。 实训四:设计防雷及接地。 三、 1、实训期间,严格考勤,有事应向实习教师和班主任请假。 2、积极收集资料。查阅资料要注意爱护,不损坏、不丢失。 四、 《建筑电气施工图综合设计》成绩评定参考以下几方面综合评定: (1)图纸质量; (2)实训过程中的考勤; (3)实训过程中的动手能力以及具体表现; (4)根据教学计划规定,该项课程设计单独作为一门实训课程进行考核,成绩按“优、良、及格、不及格”四档评定并记入学生成绩档案,不及格不予补考 4.独立完成实训任务 ——分钟 学生按要求写楼优质作业 课堂评价 评价分为两部分: 1.定量评价 评价总分=A课堂学习成果评价表得分(30)+B小组协作互助表得分(20)+C小组讨论评价得分(30)+D学习感受得分(20) 2.定性评价 一系列的定性评价和为促进学生发展的改进意见。 一、性评价 目 标 评 价 题 评 价 说明 给出语言评价,反馈学生完成的情况。 二、表现评价 目 标 准 得 分 备 注 学习工具要求齐学习工具 纪律遵守课不睡觉、不随意走动、不讲话、不玩手机,认真听讲 回答问题 统计次数,次数多,分数高 完成练习 完成练习的情况和准确度 参与讨论 讨论中的发言次数,次数多,分数高 提出问题 统计次数和问题的难易程度 课题延伸 按延伸工程实例分析的准确性给分 说 明 打分采用A、B、C、D,根据每项的统计的次数划分四组 讨论组别: 讨论主题: 一级指标 二 级 指 标 分值 得分 运用知识水平 (55分) 观点明确,回答问题有自己的见解 15 条理清晰,运用知识点得当 10 表述完整,解决问题难点 10 能够使大部分同学理解、领悟知识点 10 能够结合工程实例,分析施工现场,延伸知识点 10 解题或作图规范 参考规范标准 4 界面工整美观 3 工具使用合理 结论符合实际 回答表现(10分) 表情自然 2 表达清晰 2 回答问题有针对性 4 能在规定时间内完成 2 协作学习(20分) 小组成员能和谐相处 6 回答问题时组员间能发挥合作精神 7 该小组成员在研究过程中给了其他小组帮助 7 评价意见: 励志经典语录,欢迎阅读。不需要的朋友可以编辑删除!!   1. 上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。”   2. 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。   3. 天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。   4. 当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。   5. 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。   6. 离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。   7. 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。   8. 月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。   9. 生命因为付出了爱,而更为富足。   10. 果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。   11. 上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。”   12. 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。   13. 天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。   14. 当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。   15. 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。   16. 离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。   17. 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。   18. 月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。   19. 生命因为付出了爱,而更为富足。   20. 果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦

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