消息及简报.ppt

一、消息与简报的定义 消息对外：对当前社会出现的具有一定影响力的事实所做的简要报道。属于新闻的一个分支。 简报对内：对企事业单位出现的情况做简要的报道。 六要素 英语六 W 时间 When（何时） 地点 Where（何地） 人物 Who （何人） 事件 What （何事） 原因 Why （何因） 结果 How （结果怎样） 三、消息与简报的特点 1、新——简报的价值 反映新情况、新经验、新思想、新事物 旧闻旧事，应写出新特点、新意义 2、准——简报的生命 抓热点问题，普遍的情绪 抓典型材料，准确反映事物的真相和本质。 四、消息与简报的作用和种类 作用相同：沟通信息 （一）消息的种类 动态消息：跟踪报道 综合消息：点面结合 （二）简报的种类 按名称分： 1、简讯、动态、快报、内部参考、信息等 2、XX之窗、XX采风——具有文学色彩 按功用分： 1、工作简报—报道工作中存在的问题 2、动态简报—与消息相同 3、会议简报—报道会议进展、决议等情况 六、消息的结构与基本内容 1、标题（用文章式标题） 要求：画龙点睛，为文章增色 2、消息头 xx讯——用邮寄或书面递交的方法 Xx电——用电报、电传、电子邮件、传真、电话等方法。 3、导语 用一句话或一段话把消息中最有价值、最重要、最吸引人的部分简洁地揭示出来 （1）叙述式 （2）描写式 （3）评点式 要求：揭示消息价值，吸引读者 4、主体 对导语的具体展开，提供细节及来龙去脉 5、背景材料 对消息中人和事所处环境、条件的介绍。 作用：烘托主题，位置不固定。 6、结尾 （1）事情报道完自然收尾 （2）用小结、号召、期待等方式结尾 七、简报的格式 包括报头、报核和报尾。 （一）报头 1、简报名称——居中 2、编发期数——居名称下 3、编发单位——左下方 4、编发日期——右下方 5、密 级——左上方 6、编 号——右上方 （二）报核（即一则消息） （三）报尾 1、发送的范围 2、印发的份数 3、打字、校对者姓名等 注意：另有集锦式简报（见书119—121） 思考：集锦式简报一则简报有何异同？ 写作实践：编一份简报 具体要求 1、在校园内进行一次新闻采访 2、根据采访内容编一份二级学院或系部、 班级的简报。 3、简报名、期数自定。 4、必须有简报的三部分，报核部分以一 则消息的形式 * * 应用文写作 消息与简报 制作人：侯志伟 主讲人：侯志伟 同学们，消息与简报是我们在生活中、工作中获得信息的重要途径，我们通过消息与简报了解社会及我们身边的新近发生的一些事情。那么，消息与简报怎么写作及编写？它们有哪些要素？今天，老师就带领大家一同来学习消息与简报。 导入新课： 职业综合能力培养目标 明确消息与简报的写作格式及写 作要求。 具备独立制作单位工作简报的能力。 培养正确的工作态度。 知识目标 能力目标 情感、态度 及价值观目标 二、消息与简报的要素 3、快——简报的效率 反映快、编发快、传递快、处理解决快 “今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。” 4、简——是简报的关键 语言要简：开门见山，要言不烦 内容要简：不作铺展，精当概括 篇幅要简：以最少的文字传达最丰富的信息 按内容分： 1、专题简报（报道某事，一事一报） 2、综合简报（报道多事，集锦式简报） 五、简报与消息的关系 报头+报核（一则消息）+报尾 课堂小结： 一、消息与简报的定义 二、消息与简报的要素 三、消息与简报的特点 四、消息与简报的作用和种类 五、简报与消息的关系 六、消息的结构与基本内容 七、简报的格式 作业： * *