加强高校大学生艺术团建设重要意义.docVIP

加强高校大学生艺术团建设重要意义 　　大学生艺术团是校园文化建设的重要组成部分，加强大学生艺术团的建设，有助于丰富学生的课余科技文化生活和培养学生的综合素质及能力，促进大学生全面发展。 　　西南林业大学大学生艺术团组建于1991年，其前身是西南林学院大学生舞蹈队，2002年末重组了西南林学院大学生艺术团。大学生艺术团一直遵循“以先进文化引导人，以高尚情操塑造人，以优秀作品鼓舞人”的指导思想，以“打造突出精品校园文化”为目标，服从服务于整体校园文化建设，是校园艺术环境建设的一支主力军，它在校内外各种文化交流与艺术展演活动中承担着重要任务。艺术团是面向全校学生公开招选，经过严格考核挑选出的具有一定艺术特长的学生组成的，成员在90~100人之间，其中大部分成员为本科生，另有研究生和留学生。目前，艺术团拥有形体房，钢琴，电子琴，演出服装等一批硬件设施，并制订了艺术团章程，艺术团成员管理条例，团内职能分工和训练安排，经过几年的历练，艺术团现已成为一个拥有一批素质高、能力强的文艺骨干的团体，下设有主持组、舞蹈组、声乐组、乐器组和曲艺组。 　　1 大学生艺术团在校园文化中的作用 　　1．1 艺术团活动是校园文化建设的重要组成部分 　　在校园文化环境中，艺术团活动是影响学生艺术素质的一个重要方面。充分利用学生的课余时间，组织丰富多彩的校园文化艺术活动，引导学生积极参与，并通过学生的自主实践，激发其艺术潜能，促进了大学生艺术素质的提高。通过不同院系、不同学科、不同专业大学生之间的相互交流，相互协作，加强了彼此之间的沟通，培养了较强的交往能力，建立良好的同学友谊，增强了学生的集体主义精神和团队合作意识，从而在校园内构建了积极向上，富有青春活力的良好的特色人文环境。 　　1．2 艺术团的建设和活动可以带动和影响艺术素质教育 　　艺术团通过组织训练，举办演出，参加文艺比赛等活动，切实给大学生搭建了展示才艺的平台，既满足了学生自身发展需求和校园文化的需要，也促进了学生与学生之间，艺术团与艺术团之间的相互交流和融通，提高了大学生的艺???修养，推动了艺术素质教育。 　　1．3 艺术团建设有助于加强与外校的联系沟通 　　艺术团文化因其自主、开放、进取的氛围，培养了学生的好奇心和求知欲，并有助于培养学生自主学习、思考的能力，为学生的潜能开发创造了一种宽松的环境。通过组织院校之间的演出活动，构建高校大学生之间的高雅艺术平台；通过参与各种文化类比赛，赴部队慰问演出，送文艺下乡等活动，更好地为学校和学生打开对外交流的一扇窗，提高学校的知名度，增强学校的影响力。 　　2 大学生艺术团建设的必要性 　　2．1 从大学生艺术团建设的成效看 　　2．1．1 艺术教育活动的内容日益丰富，范围更加广泛 　　艺术团除了娱乐性活动外，还组织优秀作品参加省、市组织的艺术展演活动，并取得优异成绩。对这些活动的参与，展示了西南林业大学学生的风采，培养大学生创新意识的同时，极大地丰富了校园文化生活。 　　2．1．2 大学生艺术团的管理工作不断加强 　　近几年来，西南林业大学学校领导和各级部门都重视艺术团的建设，并有一定的经费投入，购置了一些硬件设施。艺术团的自身组织建设进一步加强，设有团长、副团长以及各组别的负责人，实行责任制和分层管理体系，正沿着规范化的模式发展。 　　2．1．3 在校园文化建设中发挥着巨大作用 　　大学生艺术团的优秀作品，提升了校园文化的质量，营造了浓厚的校园文化氛围，带动学生摆脱了世俗文化中的消极因素，影响并提高了大学生的艺术鉴赏能力，增强了大学生的时代适应性，培养了大学生追求先进文化的意识和全面发展的素质，形成了大学生积极向上的精神风貌，对良好的校风学风的形成起到了良好的促进作用，丰富和发展了校园文化的内涵。 　　2．2 大学生艺术团建设中存在的问题 　　2．2．1 大学生艺术团的作品创新不够 　　艺术需要传承，但更需要创新。一直以来，艺术团的原创作品很少，大部分是模仿、照抄照搬，因此，尽管数量和质量都比过去有所提高，但与学校发展速度和学生日愈提高的欣赏水平来看还显得不近人意。 　　2．2．2 大学生艺术团训练水平仍不够高 　　由于西南林业大学学校领导对艺术团建设重视，从2003年为艺术团配备了指导教师，但从2004年以来，一直由一名教师指导艺术团所有组别的训练和演出，从艺术源头看存在着极大的局限性，即使指导老师是“万金油”，也不能满足艺术团蓬勃发展的需要。其次，艺术团人员多，下设机构丰富，学生的业余时间不尽相同，就给组织训练带来了一定的难度，甚至不能保证训练的时间，从而影响到训练的水平。 　　2．2．3 活动场地和设施不足 　　目前，学校可以开展校园文化活动的场所很少，没有大学生的活动中心，也没有适合高雅艺术表演