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关于评价历史人物几点看法 　　 摘 要：在中国几千年的历史长河中涌现出大批的历史人物，这当中有推动社会进步对人类历史发展起积极作用为后世高度赞扬并永远牢记的；当然，也有拉历史倒车，严重阻碍历史进程被后世所深恶痛绝的历史人物。无论是赞扬还是批判，这些都是人民群众在长期的社会实践中所形成的感性认识。那么，如何对历史人物进行客观而公正的评价，本文就如何评价历史人物简要谈几点看法。 　　 关键词：评价；历史人物；看法 　　 文章编号：978-7-5369-4434-3（2012）03-241-03 　　 　　一、什么是历史人物及历史人物研究的目的 　　 要弄清如何进行历史人物的评价，首先，我们必须理解何为历史人物。历史上的人都能称得上是历史人物吗?很显然不是。历史人物是某种社会力量的代表和人格化，他比一般人更能集中体现“人是各种社会关系总和”这一马克思主义论断的正确性，他们影响着社会进步及生产力，对生产力起促进或延缓作用。比一般人更易受到各种社会关系的冲击。因此，历史人物的活动内容，比一般人更丰富，活动的性质和作用也往往具有多重性、多向性、多面性。 　　 谈到这里，我们应该明白了为什么要进行历史人物研究即历史人物研究的目的。正是由于历史人物在历史发展中所起的重要作用，客观而公正的研究和评价历史人物，是为了通过他们的活动，认识和总结历史发展规律从而更好的服务于当前的生产和社会建设。 　　 二、在特定的时空中把握历史人物 　　 历史人物都是存在于特定的时间和空间之中的，这就要求我们不能以现代人的眼光去看待历史人物。列宁指出：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定的历史范围之内。①任何历史人物都是时代的产儿，总是和一定的时间、地点、条件相联系着。时代造就历史人物，历史人物是社会需要的产物。离开特定的社会需要，没有特定的历史条件，就不会产生代表那个时代的历史人物。同样，历史人物所发挥的作用也是具有时代局限性的。因此，将历史人物的研究放在广阔而坚实的社会基础和历史背景中，研究才能正确的辨别历史人物的活动领域，才能深入把握其社会作用。否则，研究角度也就势必单一。 　　 在特定的时空中把握历史人物就是要首先分析他所处的时代的各种社会条件，并指出在当时的条件下，社会向人们提出了哪些亟待解决的重大课题。然后再考察历史人物如何解决了他面临的重大课题，他在多大程度上满足了当时的社会需要。这样我们就可以清楚地看到历史人物对于他的那个时代的价值和意义。 　　 以郑成功收复台湾为例，无论郑成功收复台湾的目的何在，但他确实解决了当时亟待解决的问题即收复失地，维护祖国统一与领土完整，也正是由于这样，我们可以毫无异议地称其为民族英雄。但是我们不能因为满清政权的统一是大势所趋这一现代人的观点去苛求甚至批判郑成功的反清复明是拉历史倒车。因为他是带有很强的时代局限性的，要将其放在特定的时空中去把握他，就很容易理解，也才能公正客观的评价。 　　 三、以发展的眼光看待历史人物 　　 客观世界是处在不断运动变化发展之中的。那么，历史人物也概莫能外。因此，评价历史人物时，要具体分析历史人物所处的时间条件。历史人物从事历史活动虽然要受到时间条件的限制，但是他的思想和行为不可能是一成不变的。历史人物有时间阶段的变化，呈现出时间上的承递性。 　　 例如杨度，早年留学日本，参与创办《游学译编》，曾担任东京中国留学生会会长，一度主编《中国新报》，主张实行君主立宪，要求清政府召开国会。辛亥革命后，他出任袁世凯政府内阁学部大臣，组织国事共进会。袁世凯解散国会后，任参政院参政。1915年同严复、刘师培等人一起组成筹安会，被推为会长，为袁世凯复辟帝制制造舆论。袁世凯死后，思想发生转变，1922年投向孙中山，加入中国国民党。1924年同李大钊建立了联系，李大钊被捕后，他曾多方设法营救。后来移居上海，参加中国互济会等进步团体。1929年经周恩来介绍加入中国共产党，以秘密身份参加革命的地下工作。随后他加入自由大同盟、中国社会科学家联盟。杨度一生可谓变化复杂，功过掺合，瑕瑜互见。 　　 由此看来，评价历史人物时，应以条件、地点和时间为转移，用发展的观点，根据其历史活动的特殊性质，分为不同阶段。结合历史人物所处的具体时间、地点、条件进行全面剖析，逐段评价功过是非。 　　 另外，即使是在同一段时间内，历史人物的活动也不是单一的。他们从事历史活动不仅仅局限在某一领域或某一方面，而可能在多个领域或多个方面。这样历史人物呈现出空间上的多重性。历史人物常常在各个不同的领域从事历史活动，但其贡献的大小不一，有的在多个领域作出了贡献；有的在不同的领域贡献相距悬殊。 　　 如南唐后主李煜，政治上昏庸无能，终日沉缅于酒色之中，但他在文学艺术上才华横溢，写出