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北京世界城市建设中研究生科学责任意识培育 　　研究生培养的一个重要目标就是为社会发展与经济建设服务，在北京建设世界城市之际，培养为首都经济建设和社会发展服务的研究生，成为北京研究生教育的历史使命。 　　 　　 高端人才是北京建设世界城市的灵魂 　　 　　世界城市是城市发展的高端形态，无论是硬实力还是软实力，都体现为城市发展的高级阶段。硬实力是指人均GDP、资源、能源等；软实力是指影响力、科技水平、制度与政策、人才资源、信息等。硬实力重在实现该城市控制力的雄厚基础与坚强后盾，软实力的本真力量在于实施影响力，实现该城市的辐射力和主宰力，进而实现该城市的主导地位。无论是硬实力还是软实力，均要以高端人才为灵魂。缺少了高端人才，北京世界城市建设将成为乌托邦式的理想，因而高端人才成为世界城市建设的根本性条件。 　　科学是实力的基础，也是实力得以延伸的条件。无论是战略性产业还是新兴战略产业，都无法游离于科学知识之外，必须依赖于知识及对科技的应用。战略通道需要建设现代化的、立体化的综合交通枢纽，因此构建国际性的资源流通和有关产业的梯度转移性通道，都要涉及到知识及科技的应用。“从本质上讲，世界城市是全球战略性资源、战略性产业和战略性通道的控制中心，是世界文明融合与交流的多元文化中心，也是城市硬实力与软实力的统一体。” 伴随后工业社会的到来，后工业化的现代产业必将成为世界城市的重要支撑，知识与信息是其最重要的生产性要素。高科技产业和文化创意业将成为相应的产业形式，支撑着世界城市的经济辐射，以促进技术创新和制度创新，推动产业不断升级和更新换代。世界城市对全球经济政治文化的控制需要通过全球资源配置来实现，以体现出城市组织的控制权力。这就要求世界城市拥有更多的高端人才，高端人才越多，其全球贡献率越高，进而对全球的控制力也必定越强。高端人才成为世界城市建设的巨大内驱力，成为推进科技创新、城市产业优化升级、吸引与整合各类生产要素、充分实现城市增值的生力军和力量源泉。 　　鉴于此，北京世界城市的建设离不开高端人才???培养与储备，除了吸引外来人才外，还应当充分利用北京独特的“文化中心”功能和丰富的教育资源优势，不断创新培育高端人才的机制与环境，凝聚高素质人才，培养更多具有中国特色和社会主义意识形态的高端人才―研究生。研究生尤其是博士研究生的培养，既是北京建设世界城市实践的需要，也是北京建设世界城市的重要内容。世界城市的重要标志之一就在于高端人才的培养绩效，培养不出全球性高端人才的城市很难在全球教育中起到引领作用，自然也不可能称之为世界城市。换言之，对高端人才的培养既是北京建设世界城市的职能，也是北京实现世界城市的重要支撑点和基础。 　　 　　 科学责任是高端人才的本质内涵 　　 　　对高端人才的理解，人们通常会认为是具有学术能力、科研能力、管理能力、协调能力、组织能力等的人才。这种理解本身并没有错，但忽视了责任意识也是高端人才的本质内涵。苏格拉底说“知识就是德性”，意在表明责任感是知识与智慧的题中应有之义。所谓科学责任，即高端人才既要具备渊博的才识，不断推进科技创新，又要充分考量科技为人类带来的风险，恰当评估不确定性风险给人类构成威胁的可能性，权衡利弊得失，进而作出有利于祖国繁荣昌盛、有利于社会健康发展、有利于人民安康生活的贡献。 　　作为高端人才的研究生，一方面要求精通渊博的科学知识，另一方面则要将所学知识运用于实践，从而造福社会，这才是高端人才培育的真正目的。“如果那种以维护人类利益（即维持人类社会）为核心的美德（公正）不与对知识的追求相伴随，那么，那种知识是孤立的、没有成果的。”知识掌握在不同人手中，其所发挥的作用与产生的效果是不同的，这是由人的价值观所决定。具有优良品德和高尚责任感的人，必将用知识和科技为人类谋善，进而提高人们的幸福指数；反之，那种以自利为价值取向的高端人才，必将为了自我利益而损害社会利益。高端人才如果从社会利益角度考虑，处处为善，将会为社会创造出无穷的财富，但如果他们为恶的话，也将会为社会带来无穷的灾难。正如核能可以被用来为人类造福，也可以用来毁灭人类一样。 　　在技术日新月异的背景下建设世界城市，责任的概念不断地被扩展，以适应不断创新的技术所提供的越来越多的可能性。科技发展到今天所表现出来的积极效应，无疑是高端人才所推动的，但我们必须清醒地认识到，科技所产生的副作用和负面效应，也是高端人才始料未及的。在科技创新所产生的机遇和风险均可能同时出现时，科技创新的高端人才就不得不担负起化解风险与治理风险的责任，进而在选择机遇还是选择风险方面，作出利弊权衡，这便是责任感的重要内容。“在选择相互冲突的责任时，应把人类社会的利益所需要的那类责任放在首位。”毫无疑问，高端人才决不能缺乏责任意识的力量，因为这种力量可以使