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如何在中学音乐教学中培养学生欣赏能力 　　【摘要】要在中学音乐教学中培养学生的欣赏能力，第一要务就是要明白提高学生欣赏能力的意义，这样在提高的过程中才能更有目的性，同时，对音乐教学过程中存在问题还必须要有一定的认识，这是为了今后在教学过程中再犯此类错误，最后才是围绕音乐欣赏教学的课堂展开提高欣赏能力的方式。 　　【关键词】中学音乐教学；欣赏能力；培养 　　音乐是一种听觉艺术，马克思曾经说过，对于非音乐的耳朵，最美的音乐也是没有意义的。自从新课改以来，“音乐欣赏”已经被列为了“音乐感受与鉴赏”的领域，对于欣赏的外延也更是被扩大了。音乐的感受和鉴赏是音乐教学的重要内容，更是培养学生对音乐的感受和审美能力的极佳途径。由此可见，对音乐的欣赏就成为了教学中音乐教学活动的重要组成部分了。在中学，对音乐的教学就是要培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力，在教学的过程中，不仅需要教学歌唱、乐理、视唱、听音教学，还需要使学生更多的接触音乐，对音乐方面的一些常识要有基本的了解，让学生更容易、更好的领会音乐，演奏音乐，欣赏音乐，进而扩大音乐的视野。 　　一、中学音乐教学中培养学生欣赏能力的意义 　　（1）提高学生欣赏音乐的能力有助于提高和丰富学生的精神生活和思想感情。学生在对音乐的欣赏过程中不仅可以获得一些乐曲所表达的内容，以及相关的音乐表达的手段知识，还能够对表现手法和乐曲的内容之间的