高校体育教学网络课程设计与开发.docVIP

高校体育教学网络课程设计与开发 　　摘　要：基于已经完成的从高校体育教学网络课程项目，从设计原则、设计思想、脚本撰写、结构设计、导航设计、界面设计以及反馈设计等方面探讨设计和开发高校体育教学网络课程时的基本考虑，希冀为传统的高校体育教育模式的改革带来启示和参考。 　　关键词：高校体育；体育教学；教学改革；网络教育；网络课程 　　中图分类号：G807．04 文献标识码：A 文章编号：1007―3612(2006)10－1416－02 　　 　　网络课程作为信息时代的产物，为高校体育教育的发展和质量提高创造了极为有利的条件。面对新世纪的挑战，教育部开始实施新世纪高等教育教学改革工程。基于此，我们设计和开发了高校体育教育网络课程，对网络环境下的高校体育网络教学模式进行探索与实践，希冀给传统的高校体育教学模式的改革带来一些启示与思考。 　　 　　1 高校体育教学网络课程的???计思想 　　 　　1．1　设计高校体育教学网络课程的基本指导思想 　　1．1．1　应重视对课程的二次开发 网络课程不应是书本内容、传统课程的搬家，或者仅仅是传统课程的多媒体化和网络化，而应成为能够体现网络多媒体技术优势的网络课程。课程内容的选择应该按照网络课程的特点，对教学内容进行理解、消化和筛选。 　　1．1．2　交互性要强　注意通过多媒体和网络，实现师生交互、生生交互和人机交互，使网络课程