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高职语文教学中语言表达能力培养 　　【摘 要】 语言表达能力包括口头、书面表达能力。精心的教学设计、多彩的课外活动、丰富的社会实践活动是提高高职学生语言表达能力的有效途径，培养学生的观察能力、提高学生的记忆力、发展学生的思维能力、开拓学生的想象能力、增强学生的情感和意志是提高大学生语言表达能力的有效方法。 　　【关键词】 高职学生；语言表达；培养；途径 　　 　　一、表达能力的内涵 　　 表达能力是指人们用有声或无声的语言与他人交流,表达自己的思想、观点、情感和意愿的能力,它是职业素养的重要组成部分。 　　表达能力是人的一种外在表现能力,主要体现在以下两个方面: 　　1、口语表达能力 　　口语表达能力包括: (1)准确理解他人说话的意图,并能进行正确的反馈,进而形成与人有效沟通的能力；(2)恰当地表达自己的意见、观点、看法或主张的能力；(3)朗读能力；(4)当众说话、演讲和论辩的能力。 　　2、书面表达能力 　　主要指应用文的写作能力和文字的综合能力。具体包括(1)正确执行有关文件并形成良性反馈的能力;(2)用书面形式表达自己的意见、观点,并能准确传递信息的能力;(3)处理有关日常事务的能力。 　　表达能力是人的综合能力中的一种,对该能力的具体要求如下: 　　第一,具有丰厚的知识储备。这里所说的知识既包括专业知识也包括社会、人文和科学知识,离开丰厚的知识积