相交线及平行线--6课时.pptVIP

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相交线及平行线--6课时

证明:如图13,过点E作EF//AB,   ∴∠B=∠1(两直线平行,内错角相等),   ∵∠BED=∠1+∠2(全量等于部分之和),   ∴∠2=∠BED-∠1(等式性质),   又∵∠BED=∠B+∠D(已知),   ∴∠D=∠BED-∠B(等式性质)   ∴∠2=∠D(等量代换)   ∴EF//CD(内错角相等,两直线平行),   ∵EF//AB(作图),   ∴AB//CD(平行于同一直线的两直线平行)。 图13 说明:在光凭题设条件无法直接证得结论时,在图中添置新的线,以构成一个条件充分的图形,从而得出所求证的结论,像这样添置的线叫做辅助线,在画图时,辅助线用虚线画出。 法(二)分析:如图14,如果在E点的另一侧添置AB的平行线(如图),同样可以凭此证得结论,但是由于所取的角的位置不同,推理的依据过程也有所不同。 证明:过点E作EF//AB(如图),   ∴∠B+∠1=180o(两直线平行,同旁内角互补),   ∵∠1+∠2+∠BED=360o(周角定义),   ∠BED=∠B+∠D(已知),   ∴∠B+∠D+∠1+∠2=360o(等量代换),   ∴∠D+∠2=360o-(∠B+∠1)(等式性质)   =360o-180o(等量代换)   =180o   ∴EF//CD(同旁内角互补,两直线平行),   ∵EF//AB(作图),   ∴AB//CD(平行于同一直线的两条直线平行)。 图14 说明:从以上几个例子我们可以发现,证明两条直线平行,必须紧扣两直线平行的条件,往往归结于求证有关两个角相等,根据图形找出两直线的同位角、内错角或同旁内角,设法证明这一组同位角或内错角相等,或同旁内角互补。而证明两角相等,又经常归于证明两直线平行。因此,交替使用平行线的判定方法和平行线的性质就成为证明两直线平行的常用思路。 1.条件开放型 例1.如图1,已知AB⊥BC于B,DE⊥EF于E,要说明AB//DE,还需补充什么条件?请你补充一个所需的条件,并说明AB//DE。 C 图1 1 3 2 E A D F B 解:要想得到AB//DE,根据已知和两直线平行的判别条件,可有下面几种补法:①∠1= ∠2;② ∠2=90°;③ ∠2= ∠3; ④DE⊥BC;⑤ BC//EF. 2.结论开放型 例2.如图2,已知∠BAD+ ∠ABC=180°, ∠BAD= ∠BCD,你能发现哪些直线是平行的吗?并说明理由。 A 图2 C B D 解:发现直线AD//BC,AB//CD. 理由:因为∠BAD+ ∠ABC=180°, 所以AD//BC。 又因为∠BAD= ∠BCD, 所以∠BCD+ ∠ABC=180°, 所以AB//CD。 1.平面内的两直线的位置关系:在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行。 2.相交:在同一平面内,有一个公共顶点的两条直线称为相交线。 3.邻补角: (1)定义:有公共顶点,且有一条公共边,另一条边互为反向延长线, 具有这种位置关系的两个角,互为邻补角。 (2)性质:位置——互为邻角 数量——互为补角 4.对顶角: (1)定义:有一个公共顶点,并且有一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角 (2)性质:对顶角相等 ∵∠1+∠2=180° ∠2+∠3=180° ∴∠1=∠3(同角的补角相等) 邻补角互补 ①两条直线相交而成的角 ②有一个公共顶点 ③有一条公共边 邻补角 对顶角没有公共边,而邻补角有一条公共边,两条直线相交时,一个角的对顶角有一个,一个角的邻补角有两个。 都是两条直线相交而成的角,都有一个公共顶点。它们都成对出现。 对顶角相等 ①两条直线相交而成的角 ②有一个公共顶点 ③没有公共边 对顶角 不同点 相同点 性质 特征 角的名称 5.对顶角与邻补角的比较: 6.垂线: (1)定义:当两条直线相交所形成的四个角中,有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直,交点叫做垂足,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 (2)表示方法:用“⊥”表示垂直,读作“垂直于” (3)性质:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 (4)画法:一“过”二“落”三“画” (5)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 (6)垂线段的性质:垂线段最短。 7.三线八角: (1)同位角:两个角都在截线同侧,都在被截直线的同一方。如图,∠1与∠2是同位角。 (2)内错角:两个角分别在截线两侧,在被截直线之间。如图,∠3与∠4是内错角。 (3)同旁内角:两个角在截线的同侧,在被截直线之间。如图,∠2与∠3是同旁内角。 1 2 3 4 4 去掉多余的线是现基本图形  

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