- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
王粤钦新编应用写作课件第3章事务文书第6节述职报告PPT
第六节、述职报告
导入
公司经理让小王写一篇述职报告。
经理拿出一份悼词材料递给小王。
小王欣然接受,当小王兴冲冲的把述职报告交上去的时候,却被经理退了回来。于是小王修修补补交上第二稿。谁知道又没通过。
导入
小王一看,原来是一篇悼词,满脸疑惑的看着经理。
经理哈哈一笑:你以为我让你写悼词啊!我是让你作参考。其实悼词和述职报告有通用的地方……
一、概述
(一)述职报告的概念
述职,就是陈述职责。述职报告,是指各级领导干部、公务人员和专业技术人员,向主管单位或本单位群众,陈述自己在一定时期内履行岗位职责的评述性文体。
思想政治(德)
某一单位领导者或某一岗位工作人员
写成的书面
文字材料就
是述职报告
业务能力(能)
岗位职责执行(勤)
期间的业绩(绩)
任职期间自我评估
存在的问题和教训
一、概述
(二)述职报告的特点
1.履职的自鉴性
述职报告,是述职人(即作者)对自己任职期间德、能、勤、绩等方面的情况作自我定性、自我评估、自我鉴定,这是一件极为严肃的事情,述职者必须以认真、慎重的态度对待,既要对自己负责,也要对组织负责,对群众负责。
一、概述
(二)述职报告的特点
2.内容的纪实性
写述职报告应以纪实为主,是实实在在已经进行了的工作和活动,原原本本地反映事情的本来面目,切忌弄虚作假和内容不详,也不能“添油加醋”或借题发挥,大作字面上的文章,更不允许无中生有,胡编乱造。
一、概述
(二)述职报告的特点
3.表达的直陈性
述职报告的纪实性决定其表达方式必须以叙述为主,运用明白流畅的语言,直截了当地把做过的事情和开展过的活动及其效果写出来,不发议论,也无需旁征博引,进行论证。
一、概述
(二)述职报告的特点
4.思路的明晰性
述职,是用口头方式进行的,应使人一听就明白。这就要求在写述职报告时,对工作的走向、前因后果,要说得清,道得明,“能见度”高;所叙述的事情要简明扼要,条清缕晰,使人听了,能了然于心,易于作出恰当的主观判断。
一、概述
(二)述职报告的特点
5.语气的谦诚性。
这是由领导干部述职时的身份决定的。他们是被考核者,要接受评议、监督,只能是以人民公仆的身份报告履行职责的情况。表述的口气,运用的语言,应有礼貌、谦虚、诚恳、朴实、大方,分寸得当,切不可傲慢,盛气凌人。
一、概述
(三)述职报告的作用
作为述职者,可通过述职报告充分展示自己的才华能力,树立自己的良好形象。
这样,一方面便于上级组织了解掌握述职者德才状况和履行职责情况,以作出客观、公正的评价,增强选用干部的透明度和准确度;
另一方面便于接受群众评议和监督,有助于沟通和密切干群关系,鞭策激励述职者奋发上进。
一、概述
(四)述职报告与个人总结的区别
其相同之处在:
它们都是对已经完成的某一阶段或某一项工作进行系统回顾和分析,都要求事实材料和观点紧密结合,全面系统地反映情况,总结经验、教训和今后的努力方向。
一、概述
(四)述职报告与个人总结的区别
一是回答的问题不同。总结要回答做了什么工作、取得了哪些成绩、存在什么缺点、什么经验教训等等;述职报告回答的则是肩负什么职责、履行职责的能力如何、怎样履行的、称职与否等。
述职报告与总结的不同之处有四个方面:
二是写作的重点不同。总结在于全面归纳工作情况,体现工作成绩;述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点。
一、概述
(四)述职报告与个人总结的区别
三是所起作用不同。总结在于回顾过去、展望未来,为下一步工作取得成绩奠定基础;述职报告则是为了有利于上级组织了解考察干部的优劣好差,促使干部强化职责观念,不断提高思想理论和政策水平。
四是使用方式不同。个人总结一般以书面形式上报组织存档,作为领导掌握下属工作情况的依据;述职报告一般是通过会议形式向领导和群众讲述,但也有以书面形式上报给有关部门的。
一、概述
(五)写述职报告时要变文字为有声语言须做到以下几点:
语言生活化、口语化、大众化。
多用短句子,注意长短交叉合理,随物(公务和感情)赋形。
慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。
少用单音词。
避免同音不同义或易混淆的词语。
不随便用简略语。
还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。
为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。
二、结构和内容
(一)标题
(二)称谓
(三)正文
(四)落款
下 页
下 页
下
您可能关注的文档
- 济医附院继教管理培训课件PPT.ppt
- 浙大发展继续教育的思考PPT.ppt
- 浙江中证大道投资管理有限公司介绍PPT.ppt
- 浙江医院等级评审PPT.ppt
- 浙江大学 医院管理-医疗质量管理PPT.ppt
- 测量学第七章大比例尺地形图的测绘PPT.ppt
- 浙江树人大学毕业论文答辩ppt模板PPT.ppt
- 浙江大学博士后工作指南20151228PPT.ppt
- 浙江大学本科教学文学理论PPT讲义PPT.ppt
- 浙江省2010年英语会考考前复习专题课件PPT.ppt
- 主题课程整理大班上.doc
- 2026人教版小学语文三年级上册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级下册期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级上册数学期末综合试卷精选3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学语文四年级上册期末综合试卷3套(含答案解析).docx
- 2026人教版小学二年级下册数学期末综合试卷3套(打印版含答案解析).docx
- 2026年地理信息行业年终总结汇报PPT.pptx
- 板块四第二十一单元封建时代的欧洲和亚洲 中考历史一轮复习.pptx
- 中考历史一轮复习:板块四第二十单元古代亚、非、欧文明+课件.pptx
- 第二次工业革命和近代科学文化中考历史一轮复习.pptx
原创力文档


文档评论(0)