2014年4月18日幼儿健康讲座PPT课件.ppt

幼儿园健康活动设计、组织与指导 海峡幼儿园 2014.4.18 一、什么是健康？ ●健康是生理、心理和社会的健全状态， 而不只是没有疾病。 ——1947年医学专家在联合国世界卫生 组织的宪章中写下的定义 ●一个只有在身体健康、心理健康、社会 适应性良好和道德等四方面都健全，才算 是完全健康的人。 ——20世纪90年代世界卫生组织定义 二、幼儿健康教育的概念 广义的概念： “幼儿健康教育是为培养幼儿健康意识和自我保健能力、促进身心健康所采取的一切措施，它包括幼儿健康教育活动、健康服务和健康环境三方面。” 狭义的概念： 其一，幼儿健康教育是以培养幼儿健康意识和自我保健 能力，促进身体发育、增进健康为主要目的的教育活动，它包括身体和心理的健康教育、体育、生活自理、安全自护和环境与健康。 其二，幼儿健康教育是以向幼儿传授健康知识，培养健康行为习惯为主要目的的教育活动。它包括健康教育活动和生活活动中卫生常规的培养。 三、健康教育活动的特点及原则 特点： 1、注重情感教育和养成教育 2、源于周围环境中的生活常识 3、采取多形式的教育活动 4、专门的健康教育活动与生活活动 5、充分调动幼儿主动活动的积极性 6、健康教育效果评价具有自身特点 四、幼儿健康活动体系 七、身体保健教育内容与活动组织、指导 身体保健教育内容包括： 1、眼保健教育内容。眼睛基本结构及作用、科学合理用眼方法及习惯培养。 2、口腔保健教育内容。口腔内各器官特征及作用、学习漱口、刷牙技能、牙齿保健（防治龋齿、换牙卫生常识） 3、耳保健教育内容。耳朵基本结构及作用、测试听力方法、耳卫生习惯 4、皮肤保健教育内容。皮肤保健作用、卫生习惯 5、鼻保健教育内容。鼻结构与功能知识、擤鼻技能和保护鼻子的习惯 八、安全救护教育内容与活动组织、指导 安全救护教育内容包括： 1、安全和自我波爱护意识培养 2、安全知识与技能教育。如电、水、火的危害、不将异物塞进身体器官、不带危险物品、外出活动安全、遵守运动和游戏规则、防拐骗及求救、交通标识及交通规则、学会打常见求救电话 3、耳保健教育内容。耳朵基本结构及作用、测试听力方法、耳卫生习惯 4、皮肤保健教育内容。皮肤保健作用、卫生习惯 九、环境教育内容与活动组织、指导 环境教育内容包括： 1、懂得环境保护的基本知识和技能，认识常见各类珍贵动植物，了解动植物与人的关系，动植物的生存与地理环境、水、土等的关系；了解环境污染对健康影响的简单知识；认识乱认垃圾、破坏公共卫生和健康的危害，学会垃圾简单分类和处理方法；学会简单工具在中花草、蔬菜，学会喂养动物；在教师指导下美化布置和料理自然角。 2、卫生习惯培养。爱护公共环境和生态环境；讲究个人卫生；爱护动植物。 十、日常生活常规教育内容与活动组织、指导 长沙市幼儿园一日活动常规 一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。为了切实提高幼儿园保教质量，科学有效地将幼教改革向纵深推进，结合我市实际，特制定《长沙市幼儿园一日活动常规》。 一、指导思想 深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，科学合理地安排幼儿一日活动，创设与教育相适应的良好环境，全面提高幼儿园一日活动质量，促使幼儿体、智、德、美和谐发展。 二、基本原则 1、保教并重，以游戏为基本活动； 2、感知为主，重视养成教育； 3、领域渗透，注重全面性、启蒙性； 4、以人为本，关注个体差异； 5、随机评价，注重科学性。 三、常规要求 （一）来园、离园活动 1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖，形成安全感和信赖感。 2、创设良好的入园环境，做好个别幼儿的教育指导。 3、充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。 （二）户外活动 1、充分利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼，以增强幼儿体质，提高对环境的适应能力。 2、结合幼儿的年龄特点和发展水平，合理安排早操和体育活动内容，培养幼儿勇敢坚强的意志品质和乐观合作的态度。 3、注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。 （三）生活活动 1、建立科学的生活常规，养成幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯。