2014届高考生物二轮专题复习知识落实篇课件专题五第三讲 人体的稳态和免疫.ppt

解析：(1)题干已经说明“已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP”，故为协助扩散。(2)当血糖浓度上升时，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素是唯一降血糖的激素，其发挥作用的机理是促进葡萄糖进入组织细胞，促进葡萄糖在细胞内的氧化分解和转化为非糖类物质，促进转化为糖原。(3)“胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加”，说明脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞。(4)健康人进餐后，由于食物的消化和营养物质的吸收，血糖会上升，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖浓度下降，刺激减弱，分泌的胰岛素量也减少，随着胰岛素的不断被分解，胰岛素含量下降，并逐渐趋于稳定。 答案：(1)胞吐　协助扩散(运输)　(2)增加　促进葡萄糖进入骨骼肌细胞，在细胞内的利用，降低血糖浓度　(3)是　(4)先增加，后减少并趋于稳定 整合三 体液免疫与细胞免疫 1．体液免疫的过程 2．细胞免疫的过程 3．与免疫有关的细胞的来源及功能总结 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 识别、处理、呈递抗原 B细胞 造血干细胞 识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原，分化为效应T细胞、记忆细胞 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 释放淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 [特别提醒]　B细胞和T细胞的共性：B细胞和T细胞受到抗原刺激后，都增殖分化产生两种细胞。 记忆细胞寿命长，同种抗原再次入侵时，它可迅速增殖分化，这就是预防接种的原理。 4．体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应 (1)记忆细胞的特点：分泌抗体、寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。 (3)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。 (4)初次反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图如右： [特别提醒]　(1)体液免疫中抗体的作用：与病毒结合，使病毒失去与寄主细胞表面受体的结合能力；与抗原结合后，使其形成沉淀或细胞集团，从而使抗原失去活动能力。 (2)受到抗原刺激的T细胞可以分泌淋巴因子；淋巴因子可以增强免疫细胞的功能。 对位训练 3．(2013年上海卷)下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图回答问题。 (1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和______组成。图中表示浆细胞的是细胞________(用图中细胞编号回答)。 (2)图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面，既能通过途径③保护人体，又能产生______________________。 (3)巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要__________(多选)。 A．表达细胞表面受体 B．产生更多的细胞内水解酶 C．合成大量ATP D．合成更多蛋白质分泌到胞外 (4)图中属于非特异性免疫的是途径________。 A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ (5)图示①～④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有________。 (6)若人体第二次受到相同病毒攻击，会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。 解析：(1)免疫器官、免疫细胞和免疫物质构成了人体免疫系统；根据体液免疫能产生抗体的是浆细胞故为细胞Ⅵ。(2)根据免疫的知识，细胞I是效应的T细胞，既能吸附靶细胞的表面，又能释放淋巴因子。(3)附着有核糖体的内质网较发达说明合成的是分泌蛋白相关的物质。(4)图示中属于非特异性免疫的是吞噬细胞吞噬病毒。(5) ①表示吞噬细胞识别病毒，②抗原呈递给T细胞，③效应T细胞吸附靶细胞，都存在细胞的识别，而④抗体识别抗原不属于细胞。 (6)详见答案。 答案：(1)免疫分子(免疫物质)　Ⅵ　(2)淋巴因子　(3)A、B、D 　(4)A　(5)①、②、③　(6) (2012年海南卷)关于人体内环境的叙述，正确的是(　　) A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水 B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C．血浆中的 参与维持血浆pH的稳定 D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 (3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。 实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力，结果如图3。 (4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞，而不是活化T细胞。 (5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞