第八章 研究变量与研究指标设计PPT.pptVIP

* * 第八章 研究变量与研究指标设计 吉林大学 黎兵 第一节 研究变量与指标的选取与确定 一、研究变量的选择 根据研究目的确定研究的变量，考虑研究变量的性质和特点； 辩明无关变量，考虑控制方法； 确定研究变量的数目； 考虑变量的测量水平 。 二、确定研究指标及其测量水平 1. 类别型指标 类别型指标是反映研究变量的性质和类别的指标。 2. 顺序型指标 顺序型指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。 3. 等距型指标 等距型指标是反应研究变量在数量上的差别和间隔距离的指标。 4. 等比型指标 等比型指标是反映变量的比例或比率关系的指标。 三、研究指标设计的原则方法 第一，设计研究指标应以一定的理论假设为指导。 第二，所设计的研究指标应当具有完整性。 第三，研究指标要简明、可行。 第四，研究指标必须有明确的操作定义。 第二节 研究变量与指标操作定义的设计 一、操作定义及其特征 抽象定义是对研究变量或指标共同本质的概括，其作用在于揭示它们的内涵，并将其与其它变量或指标区别开来。 操作定义就是用可感知、可度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。 二、操作定义的作用 第一，它有利于提高研究的客观性。 第二，它有助于研究假设的检验。 第三，它有利于提高心理学研究的统一性。 第四，它有利于提高研究结果的可比性。 第五，有利于研究的评价、结果的检验和重复。 三、操作定义设计的方法 1. 方法与程序描述法 方法与程序描述法是通过特定的方法或操作程序来给变量下操作定义的一种方法。 2. 动态特征描述法 动态特征描述法是通过描述客体或事物所具有的动态特征来给变量下操作定义的一种方法。 3．静态特征描述法 静态特征描述法是通过描述客体或事物所具有的静态特征来给变量下操作定义的—种方法。 第三节 无关变量的控制方法 一、无关变量的主要类别 1. 被试方面存在的无关变量： ① 参与研究的动机； ② 焦虑； ③ 有关经验； ④ 性格特点； ⑤ 当时生理状态； ⑥ 被试的反作用。 2. 主试方面存在的无关变量：研究者的年龄、性别、外表、言谈举止、态度、暗示等。 3. 研究设计方面存在的无关变量： ① 研究方法本身不完善； ② 测量仪器、设备的安排、布置、调整不当； ③ 测量工具不完善，如题目用词模棱两可、难度不当、指导语不明确； ④ 被试选取、研究时间和环境选取等方面存在的不足； ⑤ 研究程序安排不当。 4. 研究实施环境条件方面的无关变量： 环境中的许多因素，如温度、光线、声音、布置、熟悉性、桌面好坏、空间的宽窄等，均可能影响被试的行为与操作水平。 *