第二讲 函数基本初等函数.pptVIP

* 第2讲 函数、基本初等函数的图象与性质 主干知识整合 第2讲 │ 主干知识整合 第2讲 │ 主干知识整合 第2讲 │ 主干知识整合 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 ?　探究点一　函数的性质的应用 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 ?　探究点二　函数图象的分析判断 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 ?　探究点三　基本初等函数的性质及应用 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 ?　创新链接3　抽象函数解题思路 第2讲 │ 要点热点探究 第2讲 │ 要点热点探究 变式训练：已知函数f(x)= 均不相等，且f(a)= f(b)= f(c)，则abc的取值范围是( ) （A）（1，10） （B）(5，6) （C） (10，12) （D）(20，24) 若a，b，c 解析：作出f(x)的大致图象。由图象知，要使f(a)=f(b)=f(c),不放设abc,则 由图知