第六章63知能演练轻松闯关.docVIP

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第六章63知能演练轻松闯关

1. (2011·高考天津卷)设变量x, y满足约束条件则目标函数z=3x-y的最大值为(  ) A. -4  B. 0 C. D. 4 解析: 选D. 表示的平面区域如图所示. z=3x-y在(2,2)取得最大值. zmax=3×2-2=4. 2. 在平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定. 若M(x, y)为D上的动点, 点A的坐标为(, 1), 则z=·的最大值为(  ) A. 4 B. 3 C. 4 D. 3 解析: 选C.如图作出区域D, 目标函数z=x+y过点B(, 2)时取最大值, 故z的最大值为×+2=4, 故选C. 3. (2011·高考课标全国卷)若变量x, y满足约束条件则z=x+2y的最小值为__________. 解析: 法一: 令z=x+2y=λ(2x+y)+μ(x-y) =(2λ+μ)x+(λ-μ)y, ∴∴z=(2x+y)-(x-y). 又3≤2x+y≤9, -9≤-(x-y)≤-6, -6≤(2x+y)-(x-y)≤3, zmin=-6. 法二: 作出不等式表示的可行域如图(阴影部分). 易知直线z=x+2y过点B时, z有最小值. 由得 所以zmin=4+2×(-5)=-6. 答案: -6 4. 已知点(x, y)是不等式组表示的平面区域内的一个动点, 且目标函数z=2x+y的最大值为7, 最小值为1, 则=__________. 解析: 由z=2x+y的最大值为7, 最小值为1, 由, 得A(3,1), 由, 得B(1, -1), 由题意知A、B两点在直线ax+by+c=0上. 故所以=-2. 答案: -2 一、选择题 1. (2012·惠州质检)若2m+2n4, 则点(m, n)必在(  ) A. 直线x+y-2=0的左下方 B. 直线x+y-2=0的右上方 C. 直线x+2y-2=0的右上方 D. 直线x+2y-2=0的左下方 解析: 选A.由42m+2n≥2得, 2m+n22, 即m+n-20, 则点(m, n)在直线x+y-2=0的左下方. 2. (2011·高考大纲全国卷)若变量x, y满足约束条件则z=2x+3y的最小值为(  ) A. 17 B. 14 C. 5 D. 3 解析: 选C. 由x, y的约束条件, 画出可行域如图: 设l0: y=-x, 则y=-x+过A点时, z的值最小. 由得A(1,1), zmin=2×1+3×1=5. 3. 设变量x, y满足约束条件: 则z=|x-3y|的最大值为(  ) A. 10 B. 8 C. 6 D. 4 解析: 选B.作出可行域(如图中阴影部分), z=|x-3y|=×表示点(x, y)到直线x-3y=0距离的倍, 图中点A(-2,2)到直线x-3y=0的距离为, 则z=|x-3y|的最大值为×=8, 故选B. 4. 若变量x, y满足则点P(2x-y, x+y)表示区域的面积为(  ) A. B. C. D. 1 解析: 选D.由得代入x, y的关系式得易得阴影区域面积S=×2×1=1, 故选D. 5. (2010·高考课标全国卷)已知ABCD的三个顶点为A(-1,2), B(3,4), C(4, -2), 点(x, y)在ABCD的内部, 则z=2x-5y的取值范围是(  ) A. (-14,16) B. (-14,20) C. (-12,18) D. (-12,20) 解析: 选B.由题可知, 平行四边形ABCD的顶点D的坐标为(0, -4), 点(x, y)在平行四边形内部, 如图, 所以在D(0, -4)处目标函数z=2x-5y取得最大值为20, 在点B(3,4)处目标函数z=2x-5y取得最小值为-14, 由题知点(x, y)在平行四边形内部, 所以端点取不到, 故z=2x-5y的取值范围是(-14,20), 故选B. 二、填空题 6. 若平面区域是一个梯形, 则实数k的取值范围是__________. 解析: 作出如图所示的可行域, 因为y≤kx-2表示直线y=kx-2右下侧的区域, 要使该区域是一个梯形, 实数k的取值范围是(2, +∞). 答案: (2, +∞) 7. (2011·高考陕西卷)如图, 点(x, y)在四边形ABCD内部和边界上运动, 那么2x-y的最小值为__________. 解析: 作直线l0: 2x-y=0.同时作出直线ll0, 根据题意, 当l过点A(1,1)时, 2x-y取得最小值为2×1-1=1. 答案: 1 8. (2011·高考上海卷)若变量x, y满足条件则z=x+y的最大值为__________. 解析: 作出如图所示的可行域. 由 解得A, 易知直线z=x+y过点A时, z的

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