金晶学校班主任考核细则.docVIP

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金晶学校班主任考核细则

金晶学校班主任考核细则 一、指导思想 班主任是班级工作的具体组织者、领导者,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。为进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效奖提供依据,特制定本细则。 二、考核办法: 1.班主任考核由学校考核组和政教处负责考核,本班学生参与测评。 2.考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。 3.班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法,班级工作实绩考核分是班级学生测评综合考核分。 4.班主任考核最终得分=(班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分)。 三、班主任常规工作考核内容:(满分为100分) 1、能及时制订和实施本学期班级工作计划并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分,未按计划实施的酌情扣分。(5分) 2、能认真开好主题班课,每学期不得少于10次,每举行一次得1分。主题班会要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整方案、学生参与率高。(10分)  3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育,并及时做好记录,每学期谈话记录至少20次,少一次扣1分。(10分)。 4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次,并做好家访记录,全学期最多得分不超过5分,家访率尚未达到要求的酌情扣分。(以上四顶由德育处检查有关记录评分)(10分) 5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加并做到纪律严明、秩序井然,发现队伍不整齐、学生纪律差,每发现1人次扣1分。(由政教外和考核组检查记载评分)(10分)。 6、每天的课间操认真组织,做到队列整齐、动作有力、到位、合拍。班主任不根操每次扣1分,每生次达不到要求的扣1分,(10分)。(以学生会抽查为依据) 7、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织一次班级学生干部会议的得5分,每缺一次扣1分。(5分)。(政教处以班干部会议记录为依据评分) 8、按要求开展安全教育活动,并有安全课教案和活动记载,少一次扣10分。 9、按规定发放告家长书和回收好有关回执得5分,每一次得1分,缺一次扣1分,发放不按时的扣1分,回收不及时的扣1分。(德育处以检查结果为依据评分)(5分) 10、家长会每学期召开1—2次,家长到会率必须在75%以上,并做到有计划有安排,家长到会率在70%——74%的扣2分,在70%以下的扣5分,无讲话稿的扣5分,(5分)。(以督导室检查为依据) 11、认真记录班主任手册。具体、完整的得10分,不具体的扣5分,无记载不得分。(德育处以检查结果为依据评分)(5分) 12、班主任能认真反思、不断探索,及时撰写阶段性或学期班主任工作总结,并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。(5分)(德育处以记载为依据评分) 13、能科学、规范管理班级,有切合班级实际的班规、班风或学风,目标明确,所带班级班风、学风好的得30分,所带班级班风差,班级混乱的酌情扣5—20分,无班规、班风、班级目标(班级远、中、近目标需在教室醒目位置张挂)的各扣3分。(20分)(德育处以检查记载评分) 14、班主任工作资料积累10分,要求资料齐全,记载详细,包装新颖,栏目新鲜。期末把所有资料装入班集体建设资料盒,学校德育处根据学校制定的班集体建设资料指标进行检查,缺一项扣2分。(10分) 15、接受上级有关部门检查,随时拿应查资料得10分,拿不出的酌情扣分。 16、学生日常行为规范良好得25分,班级学生出现抽烟、酗酒、打架、小偷小摸、楼上往下扔杂物、乱扔纸屑、楼梯间奔跑或推来撞去、进游戏机厅、网吧、常到危险地带玩耍等违规违纪现象的,每人次扣2分。学生有拾金不昧、主动捡纸屑、维护学校荣誉等良好风尚的每人次加1分。(以政教处检查记载为依据) 17、学生爱护课桌板凳、门窗、墙壁、花草树木等公共财物得5分,若有损坏公物现象的酌情扣1—5分,有损坏花草树木的每人次扣2分,情节严重的不得分。 18、班级无发生偶发事故得20分,一旦班级学生出现事故但班主任教师平时教育到位的扣5分,属责任事故的班主任考核一票否决,虽不属责任事故但班内学生出现重大事故的,班主任考核不能评为优秀。 19、教室布置(5分):要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“三表”悬挂合理化,教室周围清洁化。教室布置评比获一等奖得2分,二等奖得1分。(以德育处检查评比结果为依据) 20、黑板报(5分):按规定三周出一期。一学期出5期得5分,缺一期扣1分。黑板报评比获校一等奖得2分,二等奖得1分,黑板报文字或内容出现

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