第七章 第2节 现代生物进化理论主要内容 第一课时.ppt

第2节 现代生物进化理论的主要内容 用数学方法讨论基因频率的变化 ——遗传平衡定律 若种群中一等位基因为A和a，设A的基因频率=p，a的基因频率=q ， 因为(p＋q)=A%+a%=1， 则（p+q)2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1 。 AA的基因型频率=p2； aa的基因型频率=q2； Aa的基因型频率=2pq。 * 一、种群基因频率的改变与生物进化 （一）种群是生物进化的基本单位 　　种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物繁殖的基本单位。个体间彼此交配，通过繁殖将自己的基因传递给后代。 生活在这里的每一种动物、植物和微生物都构成一个种群。生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代。 1、种群的概念： （一）种群是生物进化的基本单位 　　种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。 2、种群的特点： 例1、判断下列是否属于种群 （1）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼 （3）两个池塘内的全部青蛙 （4）一片草地上的全部植物 （5）一片草地上的成年梅花鹿 庙里的一群和尚也属于种群吗 ？ 否 是 否 否 否 （一）种群是生物进化的基本单位 　　一个种群中全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库，其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。 这些金鱼各自有自己的基因，共同构成了种群的基因库。它们各自的基因都是基因库的一部分。个体间的差异越大，基因库也就越大。 3、基因库的概念： （一）种群是生物进化的基本单位 　　在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫基因频率。生物进化其实就是种群基因频率改变的过程。 人类把鲫鱼的后代培育成金鱼，实质就是通过选择改变基因频率。从图中看，显然红色基因的频率显著提高了。 基因频率＝ 该基因的总数 该等位基因的总数 4、基因频率的概念： 例2:如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少? 解: A基因的基因频率为: a基因的基因频率为： 纯合子频率+1/2杂合子频率 = 40% 30/100×100% +1/2×60/100×100% = 60% 10/100×100% +1/2×60/100×100% = 40% A%= ×100% 2×AA＋Aa 2(AA＋Aa＋aa) a%= = 60% 2×aa＋Aa 2(AA＋Aa＋aa) ×100% A%= a%= 基因频率= 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 × 100% 例3:某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女色盲5人，女性携带15人。男性色盲11人，求XB,Xb的频率。 解: 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 × 100% ×100% 5×2 ＋15 ＋11 200×2 ＋200 Xb%= = 6% XB%=1-6% = 94% 用数学方法讨论基因频率的改变 (5) (6) (1) (3) (4) (2) 假设115页题目中的种群满足以下五个条件： ①昆虫群体数量足够大， ③没有迁入与迁出， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同 （也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用） ⑤A和a都不产生突变,即没有基因突变和染色体变异。 在有性生殖过程中，如果符合以上的理想条件， (1)该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少? A 60% a 40% 卵细胞 精子 A 60% a 40% 36% 24% 16% AA Aa Aa 24% aa 子一代基因型频率 (2)子代基因型的频率各是多少? (3)子代种群的基因频率各是多少? 30% 36% 60% a( ) A ( ) 子代种群的基因频率 aa( ) Aa ( ) AA( ) 子代基因型的频率 a( ) a( ) A( ) A( ) 配子的比率 aa (10%) Aa(60%) AA (30%) 亲代基因型的频率 48% 30% 30% 30% 36% 16% 10% 60% 40% (4)在讨论题2中的群体满足五个条件的情况下,计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率 ; 分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗？ 亲代 子一