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南京大学网络教育学院 南京大学网络教育学院《职业生涯管理》题库汇总 导读：就爱阅读网友为您分享以下“南京大学网络教育学院《职业生涯管理》题库汇总”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 南京大学网络教育学院 《职业生涯管理》题库汇总 一、单选题 ................................................................................................................................ 1 二、多选题 .............................................................................................................................. 13 三、填空题 .............................................................................................................................. 15 四、名词解释........................................................................................................................... 19 五、简答题 .............................................................................................................................. 24 六、论述题 .............................................................................................................................. 30 七、考试大纲........................................................................................................................... 36 一、单选题 1．通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（ B ） A 、职业分类 B 、职业分层 C 、职业选择 D 、职业期望 2．具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（ A ） A 、职业价值观 B 、职业伦理 C 、职业道德 D 、职业意向 3．完成一项活动的本领称为（ D ） A 、性格 B 、气质 C 、素质 D 、能力 4．在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（ C ） A 、职业期望 B 、职业认识 C 、社会评价 D 、职业认同 5．人的一生中所经历的职业经历称为（ A ） A 、职业生涯 B 、职业周期 C 、职业锚 D 、职业生涯规划 6．将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（ B ） A 、泰德曼 B 、克朗伯兹 C 、丁克里奇 D 、萨柏 7．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（ C ） A 、公开我 B 、隐私我 C 、潜在我 D 、背脊我 8．约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（ D ） A 、企业性向 B 、现实性向 C 、社会性向 D 、常规性向 9．建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业生涯通道设计称为（ B ） A 、纵向职业生涯通道 B 、网状职业生涯通道 C 、横向职业生涯通道 D 、双重职业生涯通道 10．根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（ C ） A 、0~18岁 B 、18~25岁 C 、25~40岁 D 、40~55岁 11．职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（ B