苏教版2017年新教材七年级下为学教参原版译文.ppt

吾欲之南海，何如？ 子何恃而往？ 贫和尚 富和尚 我要去南海。 南海那么远，很难去。你凭什么去呢？ 两个和尚的故事 对贫僧的决心表示怀疑、疑惑。 贫和尚到南海靠的是什么呢？ 吾一瓶一钵足矣。 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往! 贫和尚 富和尚 一瓶一钵足矣。 我这几年来想雇船到南海，也不成功。你凭什么去呢！ 对贫僧的决心表示讥笑、轻视。 “足”字表现出贫和尚面对困难知难而进的勇气和敢于大胆实践的精神 贫和尚 轻蔑，认为对方不自量力。表现出他在困难面前强调客观条件，没有坚定的志向，更不具有为着志向的实现而大胆实践的勇气。 富和尚 我已经由南海回来了。 我真是无用。 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 点拨 穷和尚到底是靠什么自南海还？ 靠他百折不挠的决心和克服困难的勇气！ 这个故事也就证明了什么？ 为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣——难易转化，事在人为。（论点） 外在的条件固然重要，但更重要的是一个人的态度和毅力，只要树立奋斗的目标，而且能知难而进，就一定会取得成功。 （事在人为，有志者事竟成。） 这个故事给我们什么启示呢？ 第四段 以立志为学收束全文，深化文章论点。 提出 论点： 道理、事实 论证： 总括全文，深化论点： 学： 不学： 难 易 易 难 事在人为 二僧 贫 富 为 至 不为 不至 人贵立志 议论文 事实论据 观点