数学建模_艾滋病疗法评价及疗效预测.pdfVIP

2006高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网 上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 , 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的 如果引用别人的成果或其他公开的 资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参 考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规 则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D 中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： B 甲1304 所属学校（请填写完整的全名）： 山东理工大学 参赛队 (打印并签名) ：1. 周利庭 2. 张洪雷 3. 杨丽娜 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名) ： 丁树江 日期： 2006 年 9 月 18 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2006高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 艾滋病疗法的评价及疗效的预测 摘要 本文利用美国艾滋病医疗试验机构ACTG 公布的ACTG320 和 193A 数据，在合理 的假设基础上，通过线性插值拟合均匀的模拟出每个被调查者每周身体中CD4细胞计数 和HIV浓度，对所有的被调查者每周的CD4细胞计数和HIV浓度求平均值，这样可以得 到一个关于该疗法的从时间序列角度来说较为完全的数据。用SPSS模拟出最优曲线， 得出该疗法对人体CD4细胞计数影响近似为三次曲线，而对人体HIV浓度的影响在四十 周以前与四十周以后可以分别用S 曲线和三次曲线较好的模拟，从而可以更好的预测未 来疗效。由于现行实验室艾滋病入选标准为CD4细胞计数，所以我们根据CD4细胞计数 的拟合曲线，参考HIV拟合曲线，得出应该在二十七周左右终止该疗法。 针对问题二中被随机分组的1300多名被调查者分别服用不同的药物组合的跟随检 测数据，沿用问题一的数据处理方法，用均匀插值填充从第零周到最后一周的数据，得 到四种疗法被调查者每周的CD4细胞计数时间序列数据，计算出使用各种疗法的所有被 CD4 SPSS 调查者在每个周次的 细胞计数的均值，合出较优的针对经过用 多次模拟，拟每 种疗法的模型，继而可用此模型分别预测每种疗法继续使用的疗效。由于这些数据是在 随机分组的人群中获得的，所以我们假设这些样本是独立的，这样我们就可以采用统计 学中的多个独立样本的非参数检验法，利用SPSS11.5软件中的多个独立样本比较秩和检 验功能完成，运用Kruskal-Wallis H Test和中位数检验法在统计学意义上给出每种疗 法的相对疗效大小。在仅以CD4细胞计数为标准下，该四种疗法的疗效为：疗法四最好， 疗法三次之，疗法二较差，疗法一最差。服用疗法三的患者应该在二十五周左右停药， 而服用疗法四的最好在十九周左右停止用该种药。 作为问题二的延伸，考虑不同疗法对不同年龄的艾滋病患者有不同的疗效，将年龄 分为三组来找出不同年龄段的最佳治疗方法。同上运用SPSS