2017年春人教版高中语文必修三(课件)第二单元4.pptVIP

目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 3.通假字 所守或匪亲 “匪”通“非”,不是。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 4.一词多义 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 5.古今异义 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 6.词类活用 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 6 7 7.特殊句式 (1)蜀道之难,难于上青天　介词结构后置 (2)但见悲鸟号古木　省略句 (3)嗟尔远道之人胡为乎来哉　宾语前置 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.本诗题为《蜀道难》,“难于上青天”的感慨也在课文中反复出现,那么,诗人是从哪几个方面表现蜀道之难的呢? 提示：第一节,道蜀道来历,状蜀道高峻——感叹蜀道的高峻难行。第二节,写景物凄清,状山水险恶——感叹蜀道的艰险可畏。第三节,摹剑阁之险要,想杀人之惨景——叹战祸之烈,有申戒之意。 2.请结合诗句内容谈谈诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的。 提示：诗人以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了蜀道之上绮丽惊险的山川景象,为此,诗人主要运用了以下几种艺术