专题2015年高考第二轮复习诗歌鉴赏表达技巧（用）课件.pptVIP

;考纲要求：;答题存在问题： 1、对诗歌的表达技巧把握不准确 2、没有结合诗句分析表达技巧的效果 ;回顾知识：;1、古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文、通感、借代、双关、叠字等。;3、描写方式 （1）白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。（2）常见的角度有：形、声、色、态、味。 “形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度；色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤之情。 （3）观察角度的变化。俯视，仰视，远眺，近看，由远到近或由下而上。 （4）动静结合：对景物进行动景和静景的描写，有以静衬动、以动衬静等手法 （5）虚实结合：虚写和实写相结合。 “实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。;例1;答案： (步骤一·是什么)主要用了反衬手法。天???放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二·为什么)。 (步骤三·怎么样)两处反衬都突出了诗人出行之早，心中产生由飘泊引起的孤独寂寞之感。;1、下面是元代才子王冕的一首诗，阅读后回答问题。 白梅 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 （1） 本诗运用的主要表现手法及作用是什么？全诗表达了作者怎样的思想感情？;2、阅读下面一首词，回答问题。 望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑，车如流水马如龙。 花月正春风。 问题：这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作，有人说这是一段凄凉无限之吟唱。请联系写作背景，从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。;答案： 从衬托角度回答：从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境越凄凉。 从虚实相生的角度回答：梦中的景物描写是虚，现实中作者的思想感情为实。词人通过繁华生活???梦境，有力地表现了现实中的亡国之痛。;课后练习： 《限时对点规范训练6 感情分析题》;再见