学生顶岗实习评价办法-韩城职业中等专业学校.PDF

学生顶岗实习评价办法 韩城市职业中等专业学校 学生顶岗实习评价办法 顶岗实习是中职学校专业教学中不可缺少的重要环节；是培养学 生独立工作能力和职业心理素质的重要途径，也是为了更好的落实 《韩城市职业中等专业学校学生顶岗实习管理办法》有关细则。顺利 完成第三学年实习学业成绩的评定工作，规范学生顶岗实习评价细 则，特制定本办法。 一、考评价机构： 顶岗实习的考核评价由学校统一组织，招生安置办宏观监控，教 务处、实习处、各班主任及实习带队老师和实习单位具体实施，各自 职责如下： (一)招生安置办：负责学生在实习过程中单位的联系及学生意外 问题的处理。提出学生毕业（顶岗）实习考核评价总体方案，汇总、 分析考核评价结果，提出改正和建议。 (二)教务处：发放回收学生实习鉴定表，布置实习作业 (三实习处：检查班主任和实习学生的沟通及本方面成绩的考评 (四)班主任：负责本班实习学生的沟通和管理，以及相应的成绩 考评 (五)实习带队老师：负责实习学生的检查和管理及次期间每个学 生成绩的评定工作 (六)实习单位：负责实习学生岗位安排及实习情况考评 二、考核评价方式 根据实习学生专业特点、学校实习组织形式及实习单位的管理方 式，招生安置办制定出主要评价指标，在学生顶岗实习中进行四次考 核评价，基本就是每学期两次，分别为7 月15 日、11 月和下年度3 月及6 月。结合毕业实习鉴定结束时顶岗实习学生进行客观公正的考 核评价。考评一般在校内进行，有带队老师是亦可到企业进行现场考 评。 三、考核指标 (一)信息沟通：在到达实习岗位后 15 天内必须向班主任提交顶岗 实习信息，实习单位变更后必须及时更改信息。 (二)通过电子邮件、书信、电话、QQ 等形式与班主任或顶岗实 习带队老师联系，每三月中至少三次，同时结束时叫相应的实习资料。 (三)实习作业：按要求完成实习总结和实习作业、 (四)实习评价：完成实习鉴定表并到实习单位相关部门签署好意 见和评语。 四、评价方式 实习成绩由毕业设计或实习作业、实习过程中单位评价（《实习 鉴定》）和实习老师或班主任考核几部分组成，单位评价占50%，实 习作业或设计占30%，班主任考核占20%。没有单位评价的，班主任 评价占 60%，实习作业或鉴定占40%。以此相加形成学生顶岗实习评 价依据，评价分为优秀（90 分以上）、良好（8090 分）、合格（60--80） 差（60 分以下）四个档次。具体如下： 实习单位参与评价时：（以每个实习单位） 单位评价（50） 实习作业或设计（30） 班主任评价（20） 项目 出勤 工作态 同事关 是否完 完成质 班主任沟 实习稳定 （30） 度（10） 系(10) 成（20） 量（10） 通（10） 性（10） 得分 合计 学校自己对实习生评价时：（以每个实习单位） 实习作业或设计（40） 班主任评价（60） 项目 是否完 完成质 班主任沟 出勤情 实习稳定 同事关系 成（20） 量（10） 通（15） 况（15） 性（15） 情况（15） 得分 合计 (一)优：毕业设计或实习作业完成好，和带队老师或班主任沟通 好，单位评价好或获得单位优秀员工的。 (二) 良：毕业设计或实习作业完成较好，和带队老师或班主任 沟通较好，单位评价也较好的。 (三)合格：毕业设计或实习作业能完成，和带队老师或班主任有 沟通，单位评价也还行的。 (四)差：毕业设计或实习作业完成不好或未完成；实习过程中有 重大失误的：如出现偷窃、中途随意离职或违纪、违法事件或不和班 主任及带队老师联系的。 凡评定为差的学生毕业推迟一年，相应的毕业证也缓后一年发 放。而因身体原因不能完成实习者，可以在身体恢复后去相应的工作 两情的单位完成实习