免疫一轮调节复习课PPT.ppt

免疫一轮调节复习课PPT

第4节 免疫调节(第一课时);1、免疫系统的组成 2、非特异性免疫的构成与作用 3、体液免疫、细胞免疫的过程 重难点:体液免疫和细胞免疫的过程;免疫调节;直击高考题1;一.免疫系统的组成;概念:机体的一种特异性的保护功能,通过免疫,机体能识别“自己”,排除“异己”,以维持内环境的平衡和稳定。; 能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,就叫做抗原。 特点:异物性;大分子性;特异性 ;HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化;第一道防线 (皮肤和黏膜);皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用;要点总结: 1.吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物,又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原,吞噬抗原抗体的结合物。 2.溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,若在唾液中杀菌则为第一道防线,若在血浆中杀菌则为第二道防线。 3.消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌等。;问题4:非特异性免疫和特异性免疫的区别?;浆细胞; 机体受抗原刺激后产生的,并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。别名 抗毒素 ,凝结素等。 抗体的分布: ;直击高考题2;抗体数量;体液免疫;4.结果:多数情况下,浆细胞产生_____与抗原结合,形成___ _____________,进而被吞噬细胞吞噬消化。 5.与产生抗体相关的细胞有: (2010年重庆考试题) 【点拨】惟一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生抗体。 ;抗原;效应T细胞;细胞免疫 1.细胞免疫中,进攻靶细胞的是___________ 2.效应T细胞_____(能、不能)杀死抗原 3.效应T细胞来源:_________________ 4.结果:_______细胞可以与被______入侵的宿主细胞密切接 触,使其裂解死亡,释放出_______,最终被____________ ;(一)体液免疫;相同点:通过比较,特异性免疫的基本过程都包括三个基本阶段。;;1、对付细菌外毒素,需特异性的抗毒素(抗体)使之丧失毒性,主要是体液免疫发挥作用;;问题8:与免疫有关的细胞来源及其功能分别是什么?;【技巧点拨台】 判断细胞识别作用的技巧 唯一没有识别功能的细胞是浆细胞; 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。;直击高考题3:;(2013山东卷)3、 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和 呈递过程下列叙述正确的是( ) A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程 C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫;(2009重庆);如果给人注射灭活的甲型流感病毒,可预防甲型流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是( ) A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解 B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子 C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素;;本节小结

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