西师版小学四年级数学下册-条形统计图第三课时.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 条形统计图 第三课时 单手投球远还是双手投球远？ 说一说你的猜想。如何验证呢？ 下面是第一活动小组同学的投球情况。 投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5 m 说一说，下面的图是怎么得到的？ 0 9 10 11 12 13 距离/m 第一活动小组同学的投球情况统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者 m 单手投球 双手投球 复式条形统计图 像这样统计两项或者两 个上项目的条形统计图叫做 复式条形统计图。 为了区别这两种条形统计图， 我们把以前学过的条形统计图 叫做单式条形统计图。 从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？ 0 9 10 11 12 13 距离/m 第一活动小