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- 2018-06-13 发布于天津
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深入推进党风廉政建设确保学院快速健康发展-山东城建设职业学院
深入推进党风廉政建设,确保学院快速健康发展
——在学院党风廉政建设工作会议上的讲话
(2013年5月16日)
同志们:
按照学院党委安排,我代表学院党委对2012年学院党风廉政建设工作做简要总结,并对2013年我院党风廉政建设工作做出具体安排。
一、2012年学院党风廉政建设工作情况总结
2012年,在上级党委纪委和学院党委的正确领导下,在学院干部职工的积极支持协助下,我院扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争,主要做了下面几项工作。
(一)认真学习贯彻中央纪委、省纪委全会和上级党委党风廉政建设工作会议精神。三月下旬召开了科以上干部和各党支部委员参加的学院党的工作会议,认真学习传达了中央纪委十七届七次全会、省纪委九届八次全会和全省建设系统、教育系统党风廉政建设工作会议精神,回顾总结了2011年学院党风廉政建设和反腐败工作情况,对 2012年工作进行了全面部署。
(二)认真学习贯彻《廉政准则》,进一步加强领导干部作风建设。按照上级党委、纪委的部署要求,通过组织参观《廉政准则》案例警示教育展,组织学习教育部政策法规司主编的《最新高校领导干部职务犯罪防范监督查处与学校基建物资财务规范化管理指导手册》等多种形式,督促各级党员领导干部认真贯彻落实《廉政准则》各项规定,严格遵守《高校领导干部廉洁自律若干规定》,进一步规范了学院各级领导干部的从政行为。
(三)认真开展廉政风险防控工作,深入推进惩防体系建设。按照省住房和城乡建设厅党组和省教育厅党组、省委高校工委的部署要求,结合学院工作实际,认真调查研究的基础上,学院党委印发了《山东城市建设职业学院廉政风险防控管理工作实施方案》,成立了学院党政主要领导任组长的廉政风险防控管理工作领导小组及其办公室;各处室系部也都成立了工作小组,明确了联络员。学院领导小组办公室在动员部署、排查风险、制定措施、巩固完善等重要工作结点上先后四次召开会议,组织学院各部门廉政风险防控管理工作小组组长和联络员,学习廉政风险防控管理工作知识、政策和有关高校的先进经验,调度各阶段工作开展情况,研究部署下一阶段工作任务安排。并将廉政风险防控管理工作有关影像片、参考资料、部署要求刊登在校园网上,有效促进了学院廉政风险防控管理工作的开展。目前我院廉政风险防控管理工作已经取得了阶段性的重要成果。各部门和涉及党政管理、教学、科研等领域公共权力运行的各岗位工作人员,均制订了廉政风险和防控措施表。一个基于我院工作实际的廉政风险防控管理工作体系初步形成。
(四)认真开展党风廉政建设教育,扎实推进廉政文化建设。通过组织收看中纪委转发的专题片《创新之路—山东省构建“6+1”惩防体系工作格局纪实》、观看大型系列教育片《苏联亡党亡国20年祭》,组织收看“倡廉洁、树清风”优秀廉政公益广告展播,开展集体廉政谈话等活动,认真开展了理想信念教育、党性党风教育和警示教育,促进了以廉为荣、以贪为耻的校园氛围和风清气正的育人环境的形成。
(五)强化对重要部位和关键环节的监督检查,有效防止不廉洁现象的发生。按照上级党委纪委、学院党委的部署要求,学院纪委进一步加强对招生录取、工程建设、物资采购等工作的监督检查,不断完善对招投标工作监督的工作机制,深入开展治理教育乱收费工作,积极探索建立健全防治教育乱收费的长效机制,有效防止了消极腐败现象的发生。
在肯定成绩的同时,我们还要看到,我们的党风廉政建设工作还存在一定得薄弱环节。如:有的同志尤其是个别领导干部对党风廉政建设重视程度不高、工作精力投入不够;反腐倡廉教育针对性不强、成效不显著;廉政风险防控工作还有待进一步细化完善。我们必须高度重视这些问题,在今后的工作中认真研究解决。
二、2013年党风廉政建设的主要工作和重点任务
2013年是我国全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是我院深化改革,加快发展的关键一年。抓好党风廉政建设和反腐败工作意义重大。今年我院党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是:认真学习贯彻党的十八大精神,按照中央纪委十八届二次全会、省纪委十届三次全会和上级党委、纪委关于今年党风廉政建设工作的部署要求,以党风廉政建设责任制为抓手,以作风建设为重点,以制度建设为基础, 坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,大力加强干部队伍建设,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,进一步提高反腐倡廉建设的科学化水平,为促进我院各项工作的快速健康发展提供强有力的政治保证。
(一)强化监督检查,保证党和政府重大决策部署和学院党委重要决定的贯彻落实。把深入学习贯彻党的十八大精神作为首要政治任务,加强对学习贯彻党章、转变工作作风、执行政治纪律情况的监督检查。深刻领会党的十八大以来中央对党风廉政建设和反腐败工作提出的新思想、新要求,教育引导广大干部师生坚定中国特色社会主义理想信念,践行社会主义核心价值观。加强对课堂教学、讲座论坛
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