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四川大学高分子科学与工程学院基层教研活动简报2
四川大学高分子科学与工程学院
基层教研活动简报
2016 年 第03 期(总第06 期)
四川大学高分子科学与工程学院教务办编印 2016 年11 月20 日
2016 年高分子科学与工程学院高分子科学系
基层教研活动总结
一、本年度工作计划和工作要点
2016 学年,课程改革稳步实施,学生能力与兴趣得到发展。为在下一年度
弘扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成各项工作任务,计划主要从以
下几方面开展工作:
1. 指导思想
2016 年是我校教学改革的稳步实施年。我系将继续认真贯彻落实学校学院
有关基础教育改革工作的文件精神,围绕学校本科创新人才培养计划,推动我校
本科教育教学改革,深化教育内涵发展,打造具有国际竞争力的川大人才培养体
系,提高人才培养质量的各项中心任务开展工作。以强化教学研究为先导,以全
面提高教学质量为重点,以课程改革为突破口,充分发挥教学管理和教学研究两
个职能,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了学院下达的各项目标任务。
2. 目标与任务
以教改为中心,在反思与总结的基础上,充分利用现有的平台,有效发挥各
个教师的作用,积极开展课程改革的研究,推进我系 “高分子物理”、“高分子
化学”课程改革的全面实施。以提高教研工作的有效性为重点,增强骨干教师对
课程、教材、教法的研究、指导、管理、培训、示范、引领能力;加强合作与交
流,形成教研合力,提高工作效率;促进我系教改上一个台阶。
3. 主要工作
自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。
坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实效性的研究。
有计划、有选择的对每位教师进行听课。
组织开展形式多样的教研活动。
进一步加强老教师的 “传、帮、带”作用,形成结构合理的学科教师梯队。
强化教学质量意识,组织好每一次期末考试。
组织完成 “高分子物理”、 “高分子化学”课程 “慕课”的准备与制作。
4. 主要措施
积极参加政治、业务学习,在工作中学习,在研究中提高。读一本好的教育
专著;开展各种有针对性、实效性的学习研究活动,并写一本研训体会笔记;
认真钻研教材,深入基层,研究学科教学模式,形成课例。
认真写好提高学科课堂教学有效性指导意见。并在实际工作中进一步研究影
响课堂教学效率的各种因素和各个环节,在引导教师组织好课堂教学的同时,
注重优化课堂教学设计以提高教学效率。根据听课情况和教学质量做出比较
全面的评价,对存在的问题进行及时跟踪,最后再拿出合理的指导意见。
每一位教师听课至少2 节,并把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做
到听课必评课,组织教师研讨、交流,并提出指导意见。根据学校的要求,
加强课堂教学。
精心组织,周密安排各种教研活动。(1)根据学校教研工作计划的安排,组
织骨干教师上教学示范课,评析课例的形式,努力促进全系的均衡发展。(2 )
召开提高课堂教学有效性研究研讨会。(3 )发挥网络教学作用,完善上网
材料。
充分发挥名师的 “传、帮、带”作用,加强骨干教师培养,逐步形成合理的
骨干教师梯队。
教学质量是学校的生命。组织好学科期中期末考试是十分重要的,因为通过
测试能发现教育教学中的新问题,就能提出切实可行的建议,找出解决问题
的方法和措施,对提高课堂教学效率和教学质量提供帮助。
以教改为契机,加强对常规教学工作的指导与管理。
二、本年度教研活动组织开展活动情况
活动记录列表
活动
序 系所 参与 参与人 活动效果
活动名称 时间 地点 活动内容简介
号 名称 人数 员名单 总结
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