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人教版九年级物理:15.1两种电荷(一)导学案
课题 :电荷(一)
主备人: 陈立新 审核人: 备课组 备课日期: 总第 课时
班级: 小组: 姓名:
学习内容 第 1 课时 课型 预习展示 学习目标 学习内容 学生学习行为提示 定向导学:(教材P — 页)
一、课前抽测(5分钟)
1、熔化:物质从 态变成 态,熔化 热。
凝固:物质从 态变成 态,凝固 热。
2、汽化:物质从态变为态汽化两种不同的方式:和
液化:物质从变成的现象。液化热。
液化的方法:1、动手实验:这些现象发生的原因是什么?
(玻璃棒用丝绸摩擦过,橡胶棒用毛皮摩擦过)
(1)将两根玻璃棒互相靠近,自由悬挂的玻璃棒是否会动?可能向哪个方向运动?
(2)将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒,玻璃棒可能向哪个方向运动?
(3)将两根橡胶棒互相靠近,自由悬挂的橡胶棒会向哪个方向运动?
现象:靠近的两根玻璃棒会??????????????? ,靠近的两根橡胶棒会????????????? ,靠近的玻璃棒与橡胶棒会????????????? ???。
3、验电器为什么能检验物体是否带电(验电器的原理)?
? 用验电器能粗略比较物体带电的多少吗?为什么?
? 用验电器能否检验带电体带的是正电荷还是负电荷?
四、巩固提高(5分钟)
1、我们经常在加油站看到一条醒目的标语严禁用塑料桶装运汽油,这是因为桶内汽油会不断与桶璧摩擦,使塑料桶带了__________,造成火灾隐患
2、在编织某种地毯时,编织过程中夹杂一些不锈钢丝,这是因为(?????? )
A便地毯更好看?????????????????? ?? ?B使地毯更耐用
C使地毯更善于传热????????????????? D释放静电,便地毯不易沾上灰尘
3通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球( )
A.一定带正电 B.一定带负电
C.可能带负电 D.一定不带电
4、一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( )
A.带正电 B.带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷
5、A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则A.A、C带正电,B带负电 B.A、C带负电,B带正电
C.B、C带正电,A带负电 D.A所带电性不能确定
A、带正电 B、带负电
C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电
7、三只轻球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都互相吸引,则下面结论正确的是A.三球都带电;???? B.有两球带同种电荷,第三球不带电;
C. 只有一球带电;? D.有两球带异种电荷,第三球不带电.
A.验电器金属球带正电,金属箔带正电而张开
B.验电器金属球不带电,金属箔带正电而张开
C.验电器金属球、金属箔均不带电
D.验电器金属球带负电,金属箔带负电而张开
五、学后之声
学生三分钟完成,小组内交叉检查并且统计抽测情况。
教师点评。
要求独自阅读文本
然后填空并记忆
对子之间交流、讨论
老师根据学情调查情况,采用抽签方式确定小组展示内容.
1—6题为基础题,每题1分,抽签回答
7、8题为提高题,每题2分,抢答。
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