人教版高中化学必修一：3-3用途广泛的非金属材料教案3.docVIP

第三节 用途广泛的金属材料 教学目标 1.以钢铁、铜合金为例，认识合金的性能及合金材料在生活中的应用。 2.学会正确选用金属材料的方法。 3.通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，激发学生的爱国热情和社会责任感，提高求知欲。 教学重点 1.合金的特性。 2.合金材料的应用与材料的选择。 教学难点 金属材料的选择。 教学时数 1课时 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 从材料的发展史和今天的高科技材料简介导入。 观看视频，引发思考。 学与问 1. 金属材料包括哪些？ 2. 什么是合金？合金有哪些特性？ 学习交流 试列举我们生活周围的用品有哪些是金属材料制成的。在这些材料中哪些是金属？哪些是合金？ 学生积极发言，互相交流。 板书导入 常见合金的重要应用 合金的特性。 知识导入 指导学生阅读：教材P64归纳合金的特性 学生阅读、讨论。 归纳整理 （1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低。 （2）合金的硬度和强度比纯金属的大，合金的密度较小。 （3）合金具有不同于成分金属的特殊化学性能和机械性能。 学习交流 硬铝是Al、Cu、Mg、Si的合金，它可以用来作制造飞机的材料，与同学交流一下，这种合金的最大优势是什么？它的主要成分是Al，为什么不可以直接用Al来制造飞机？ 知识引导问题思考 根据你已有的知识，你知道金属是怎么分类的吗？分类依据