人教版高中历史必修1第5单元第18课《马克思主义的诞生》教案.docVIP

第18课《马克思主义的诞生》教案 【教学目标】 一、识记与理解 空想社会主义；三大工人运动　　 马恩创立科学共产主义；《共产党宣言》的内容及意义　　 巴黎公社成立的历史背景；巴黎公社的成立；巴黎公社采取的革命措施 ；巴黎公社的失败及其历史意义　　 二、能力与方法 通过对马克思主义诞生的历史条件的分析，使学生认识马克思主义的诞生是时代的产物，从而培养学生初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析问题、解决问题的能力。 通过对马克思、恩格斯的早期革命活动的学习，认识马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献，培养学生的创新精神和实践能力。 通过对课文中的资料阅读、分析，培养学生从材料中得出有效信息的方法。 三、情感态度与价值观 通过本课的学习，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。通过对马克思、恩格斯所取得的伟大成就的介绍，引导学生形成积极向上的优秀品质。 通过学习马克思、恩格斯的早期革命活动，认识马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，引导学生树立崇高的革命理想，激发学生勤奋学习，追求真理和积极投身于社会实践活动的精神。 【教学重点和难点】 一、重点 马克思主义诞生的历史条件，《共产党宣言》的发表。 二、难点 马克思主义诞生的历史条件。 教具：马克思、恩格斯两幅人像挂图； 【教学过程】 导入新课： 18世纪60年代，从英国开始的工业革命，极大地促进了社会生产力，巩固