人教版高中政治必修一《经济生活》教学案：第一单元第一课神奇的货币第二框信用工具和外汇.docVIP

第一课 神奇的货币 第二框 信用工具和外汇 一、教学目标 1、知识目标 识记信用卡、支票、外汇和汇率的基本含义；理解信用工具的用途及人民币币值稳定的意义。 2、能力目标 通过信用卡、支票的使用，使学生感受现代经济生活中信用工具带来的便捷，增强学生在生活中积累相关知识、能力的意识；通过对外汇、汇率的理解，培养学生分析、参与经济生活的能力。 3、情感、态度与价值观目标 使学生逐步确立与社会主义市场经济相适应的经济观念，教育学生正确理解看待我国的汇率政策及其他经济政策，培养爱国主义情感。 二、教学重难点 1、教学重点 信用卡的优点和功能 2、教学难点 汇率的变动以及保持人民币币值基本稳定的意义 三、课前准备 为了进一步提升学生对电子货币、外汇等知识的理性认知，本课通过学生课前自学、搜集资料，课上合作探究、深化认识，进一步提高了学生对现代货币的理性思考和理论分析能力。课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材，搜集典型的案例、资料。 四、教学过程 【新课导入】 ??探究1：?十一黄金周快到了，我班小威想去海南旅游，他该如何带钱呢？如果去国外旅游呢？没错，这个问题就涉及到我们今天要学习的内容——信用卡、支票和外汇 【学习新课】 一、信用卡、支票和外汇 （一）信用卡与支票 1、人们通常使用的经济结算方式：现金结算和转帐结算[来源:ZXXK] 现金结算是用纸币来完成经济往来的收付行为；转帐结算