- 2
- 0
- 约3.77千字
- 约 4页
- 2018-06-07 发布于北京
- 举报
人教版高中物理必修二教案:5-1 曲线运动
§5.1 曲线运动
【三维目标】
一、知识与技能: www.
知道做曲线运动的物体的速度是时刻改变的,曲线运动是变速运动;速度的方向沿轨迹的切线方向。
知道曲线运动是一种变速运动,理解物体做曲线运动的条件。
能运用牛顿运动定律,分析讨论物体作曲线运动的条件。
【教学设计】
重点:曲线运动瞬时速度方向。
难点:物体做曲线运动的条件。
【教学方法】
1. 在教学中,通过实例分析让学生要建立物体做曲线运动的图景,师生共同探讨得出做曲线运动的物体在某一时刻的速度方向与物体轨迹之间的关系,并得到了做曲线运动的“质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向”的认识。
2. 与教材中图5.1-1和图5.1-2所示的曲线运动的图景,生活中有很多,可以让学生们去观察,去体验。使学生认识到,物体做曲线运动的条件是:物体具有初速度,且物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
【课时安排】 1课时
【知识梳理】
1.前言:物体做匀速直线运动的条件是什么?做直线运动的条件又是什么?
生甲:物体做匀速直线运动的时候所受的合外力为零,而且反过来如果物体所受的合外力是零则物体会处在静止或者匀速直线运动状态。
生乙:若物体做直线运动则需要它受的合外力的方向与它运动的方向保持一致,这个时候如果合外力的大小不变则物体的运动可能是匀加速或者匀减速,如果合外力的大小是变化的,则物体做变加速运动。
2.导入新课:
您可能关注的文档
- 人教版高中政治高一必修1经济生活《现代市场的特征》教学设计附反思.doc
- 人教版高中政治文化生活3.1.2文化与经济、政治精品导学案设计附参考答案.doc
- 人教版高中政治高一经济生活《社会主义市场经济的基本特征》教学设计.doc
- 人教版高中数学《求动圆圆心的轨迹》教学设计.doc
- 人教版高中政治高二文化生活《传统文化的继承》教学设计.doc
- 人教版高中政治高二哲学《按客观规律办事》教学设计.doc
- 人教版高中数学必修一教案:2-2对数函数及其性质.doc
- 人教版高中数学必修一教案:2-1指数函数.doc
- 人教版高中数学必修三教案:1-1-1 算法的概念.doc
- 人教版高中数学必修一说课稿:2-2对数函数及其性质.doc
- (2026)医院评审筹备与科室标准化建设工作总结(2篇).docx
- 2026年资质年检自查报告(2篇).docx
- 2026水库自查报告(2篇).docx
- 2026年北师大版适配小升初历史寒假衔接卷重大事件因果分析标准试卷第473套(含答案解析与可打印作答区).docx
- 河北唐山市2026年高三下学期第一次模拟演练物理试卷(解析版).pdf
- 六年级上册Unit 2物理练习:第2课时单词拼写与选择题.pdf
- 湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高三上学期教学质量检测(二)物理(II)试题(解析版).pdf
- 湖北省随州市六校2026年高三下学期一模物理试题(解析版).pdf
- 湖北省襄阳市枣阳二中2025-2026学年高三上学期一模物理试题(解析版).pdf
- 湖北省襄阳市枣阳二中2025-2026学年高三上学期一模物理试题(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)