人教版高中物理选修3-1 第二章 第1节 电源和电流 教案1.docVIP

1．电源和电流 三维目标 知识与技能 1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立； 2知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量电流； 3从微2．2．电源作用的道理 教学方法 探究、讲授、讨论、练习。 教具准备 多媒体课件及设备。 教学过程 ［新课导入］ 人类通过对静电场的研究不仅获得了许多关于电现象的知识，而且形成了若干重要的电学概念和研究方法，成为电学理论的重要基础。 无论在自然界还是生产和生活领域，更广泛存在着的是电荷流动所引起的效应。那么，电荷为什么会流动？电荷流动服从什么规律，产生哪些效应？这些效应对人类的生产、生活方式和社会进步又起着怎样的作用呢？ 这节课就来学习有关电源和电流的知识。（板书课题：电源和电流） ［新课教学］ 为什么雷鸣电闪时，强大的电流能使天空发出耀眼的强光，但它只能存在于一瞬间，而手电筒中的小灯泡却能持续发光？ 通过现象对比，激发学生的求知欲。调动学生的学习积极性。 要回答这个问题，就要从电源的知识学起。 一、电源 如图所示，有A、B两个导体，分别带正、负电荷。从上一章的内容可以知道，它们的周围存在着电场。如果在它们之间连接一条导线R，分析A、B周围的电场、A、B之间的电势差会发生什么变化？最后，A、B两个导体球会达到什么状态？R中出现了怎样的电流？ 学生活动：在教师的引导下，分析A、B周围的电场、A、B之间的电势差的变化情况。