人民版高一历史必修1 专题1第2课 走向大一统的秦汉政治 教案2.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人民版高一历史必修1 专题1第2课 走向大一统的秦汉政治 教案2.doc

人民版高一历史必修1 专题1第2课 走向大一统的秦汉政治 教案2

第2课 走向“大一统”的秦汉政治 【教学目标】 1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 2.宗法制与今天“尊宗敬祖”“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象的联系。 3.结合秦的统一认识现代祖国统一的重要意义。 【教学重点难点】 理解君主专制主义中央集权制度形成及其在中国政治发展中的作用。体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。 【教学过程】 【梳理内容】 “六王毕,四海一” 秦疆域统一 皇权至高无上 秦汉政治 秦的官僚机构(中央) 秦制度统一 “大一统” 海内为郡县(地方) 挟书律 秦思想统一 秦汉政治特点:①走向“大一统”②开始形成专制主义中央集权政体。 【新课】 一、“六王毕,四海一”——“大一统”地理格局的形成 过程: ①灭六国:秦始皇于公元前230——221年间,先后灭掉赵、燕、魏、楚、齐等国,完成统一大业。 ②对外扩展 向北:北击匈奴,夺回河套地区,后又占高阙、阴山。修直道、长城与边防军相匹配,形成有效的国防体系。 向南:修灵渠,平岭南,在岭南置郡。 西南:在“西南夷”开辟“五尺道”。 作用:秦朝的统一,推动了中华民族多元一体格局的形成。 二、君主专制中央集权制度建立——“大

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