人民版高中历史必修三教案：3-8-3打破隔离的坚冰.docVIP

备 课 时 间 2017 年 10 月24日 备课人 上 课 时 间 第 10 周 周 月 日 班级 节次 课题 打破隔离的坚冰 总课时数 第 节 教学目标 了解19世纪末20世纪初世界各国各地区的发展形势,认识世界文化融合的必然性性。 教学重难点 19世纪末20世纪初世界文学艺术获得发展的历史背景 对19世纪末20世纪初文学艺术领域取得发展的历史背景及文学作品产生影响的理解 教学参考 教师用书、网站资料、文学作品 授课方法 归纳法、比较法 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 导入新课：复习导入。 世界的文学的背景 1、经济：19世纪末20世纪初，人类历史经历了翻天覆地的变化。第二次工业革命的结束更加密切了世界各国间的联系，世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰，取得了共同发展。 2、政治：相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活，为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。 二、世界的文学 1、欧洲现实主义作家罗曼·罗兰的代表作及其历史地位 2、20世纪初美国文学的代表人物、历史地位及其代表作