八年级下册道德与法治（部编版）第四单元 崇尚法治精神第8课 第2框 公平正义的守护 教案.docVIP

第二框　公平正义的守护 【教学目标】 1认识到公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。面对不公平现象能够采取合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平。 2认识到制度对于公平的重要性。 3认识到守护正义不仅需要勇气更需要讲究智慧；认识到司法公正的重要意义。 4树立公平正义观念自觉维护社会的公平正义。 【教学重点】 如何坚守公平、维护正义。 【教学难点】 以实际行动守护公平正义。 【教学方法】 自主学习法、合作探究法。 【教学过程】 情境导入　生成问题 目前我国在已基本实现新型农村社会养老保险、城镇居民社会养老保险全覆盖的基础上依法将这两项制度合并实施在全国范围内建立统一的城乡居民基 同学们从以上的信息中你感受到了什么？ 学生回答。 师：是呀公平需要正义的制度来保障我们渴望公平正义我们需要以实际行动守护公平正义。 自主学习　梳理新知 1面对利益冲突我们要站在__公平__的立场学会担当以__公平__之心为人处世。 2遇到不公平的行为时我们要坚守原则立场敢于对不公平说“不”采用__合理合法__的方式和手段谋求最大限度的公平努力营造一个公平的环境 3．__制度__保障公平。 4__正义感__是公民的基本德性。期盼__正义__、实现__正义__、维护__正义__是我们的共同心声。 5守护正义需要__勇气__和__智慧__面对非正义行为一方面要__敢于斗争__相信正义必定战胜邪恶；另一方面要__