八年级下册（人教版）导学案物理 第七章 力 第2节 弹力.docVIP

第2节 弹力 导学案 【学习目标】 1.通过自主学习会说出弹性和塑性的区别。 2.通过讨论、探究会说出什么是弹力和弹力的判定条件。 3.知道弹力的三要素，并能判定弹力的方向。 【学习重点】 1.弹力的概念 弹力的 2. 弹力 课前预习 【使用说明与学法指导】 认真阅读教材内容，并用笔勾画出重点； 完成预习自测； 【知识准备】 在力的概念基础上和生活实际认识与感知 【预习自测】 你准备好了吗？阅读教材的内容，并完成下列填空。 1.在国际单位制中，力的单位是 ，符号为 。 2.物体受力会发生_______，不受力又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做________，变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫做_________。使用弹簧时不能超过它的________ 否则会使弹簧损坏。 3.物体发形变会产生力的作用，这种力叫_________，它是物体由于_______________而产生的。 课内探究 【学始于疑】 跳水运动员为什么要向下压跳板？拉弯的弓为什么能把箭射出去? 【质疑探究】 探究问题一：弹力 1、弹力 （一）实验1 ：压气球或拉橡皮 请大家同学们压气球或拉橡皮，仔细观察它们的变化，体会你的感受，然后谈谈你的发现。 ①手压气球，气球会 __ ；手拉橡皮筋，橡皮筋会 __ ；在力的作用下，物体的形状或者体积改变，叫___