第一节_ 人体对外界环境的感知（一）课件.pptVIP

眼睛的结构和视觉的形成.DAT 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ ——找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 视觉 触觉 视觉 听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 学习目标 1.描述眼球的结构以及各部分的功能； 2.说出近视的成因以及预防的方法； 3.认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。 星期天小莉在家做饭的时候，接听了一个电话， 一边说着，她闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑 进厨房，关了煤气。打开锅盖的时候，感到手被热 气烫了一下。看锅里的饭已经变成了黄褐色，尝了 一小口，好苦啊！ 1、在这个生活情景中，小莉有哪些感觉呢? 听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉等 2、这些感觉分别来自于身体哪个部位？ 耳、鼻、皮肤、眼、舌 眼和视觉 镜头 （调节物距） 光圈 （控制光线） 胶卷 （感光、成像） 照相机和眼球 讨论 1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？ 2/3、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？观察图Ⅳ-46，说一说眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 原理：透镜成像原理 作用：