维也纳森林的故事课件_1.ppt

说说你了解的维也纳 维也纳森林的故事 冯骥才 文章体裁？ 游记散文 读准字音 骥 眩惑 灼热 骤然 恩赐 颁布 逞强 和谐 内涵 读完本文，你了解了什么？ 维也纳的风光秀美 维也纳人与森林是怎样的关系？ 思考： 维也纳森林有哪些特点？ 圈画文中描写维也纳森林的句子，朗读并体会 写作背景 冯骥才说：“在创作这部作品之前，有两件事对我的触动非常大。一是1998年我国长江流域发生的那场特大的洪灾；二是连续不断的席卷大半个中国的沙尘暴。这些大自然的灾难给人们再一次敲响了警钟：人类要善待大自然。同时，也强烈地撞击着作为一名新闻工作者的责任感，从而引发了深层的思考，把创作的视角投向了环保。” 写作意图 唤起人们热爱大自然、保护自然环境的意识 学习本文，你有哪些收获？ 启示： 1、善待大自然 2、自然孕育文化 课后作业：（必做题） 仿写句子 ▲放眼远望，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花…… 仰望夜空， ， ▲世人只知道……哪里知道…… 摘抄自己最喜欢读的段落或者句子。大声朗读，争取背出。 课后作业：（选做题） 学了本文之后，你最大的感想是什么？写一段一百字左右的议论文字。 课后阅读《维也纳森林四季颂》，与本文比较，有何异同？ * * 音乐之都 维也纳 朗读课文： 维也纳人与自然和谐相处 维也纳人热爱自然、保护环境 感知： 维也纳森林无边无际 互惠互助 相依相存 感知： 景色优美（1、4、8） 面积广阔（3） 作用多多（2、5、6、7、9） （描写） （说明） （记叙、议论） 圈画出最能表达作者思想情感的语句 ，并加以体会。 圈画文中议论的句子 写作手法： 1、描写、记叙、说明、议论综合运用 2、形散而神不散