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- 2018-06-07 发布于北京
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北师大版九年级数学上册课时集训:2.5 一元二次方程的根与系数的关系(课内精炼 课时达标)学案
2.5 一元二次方程的根与系数的关系
如果方程ax+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x那么x+x=__-__=____
知识点:一元二次方程的根与系数的关系下列一元二次方程两实数根之和为-4的是( D )2+2x-4=0 .-4x+4=0+4x+9=0 .+4x-1=0若m是一元二次方程x-5x-2=0的两个实数根则m+n-mn的值是( B )-7 . . .-3已知方程x-2x-1=0则此方程( C )无实数根 .两根之和为-2两根之积为-1 .有一根为-1++y=-6和xy=-7有相同的解若求x和y的值可将x看作某方程的两根则该方程应是( C )+6m+7=0 .-6m-7=0+6m-7=0 .-6m+7=0不解方程求下1)4x2+1=7x+x=____=____;(2)3x2-1=0+x=____,x1·x2=__-__;(3)x2-6x=0+x=____,x1·x2=____;(4)2x2-(m+1)x-m=0+x=____=__-__已知x是一元二次方程2x-5x-1=0的两根则x-1+x-1=__-5__方程x-2x-3=0两根分别为3-1记为[3-1]请写出一个根为[-2]的一元二次方程__-x-6=0(答案不唯一)__若一个一元二次方程的两个根分别是的两条直角边长且S=3请写出一个符合题__答案不唯一如:x-5x+6=0__(2014·常州)已知关于x的方程x-3x+m=0的一个根是1则m=____,另一个根为____.
10.利用根与系数的关系求下列方程的两根之和两根之积.(1)x2+4x=0 解:x+x=-4 x=0 (2)2x2-3x=5 解:x+x= x=- 已知关于x的方程x+x+n=0有两个实数根-2求m的值. 解:由根与系数的关系可得:m+(-2)=-1=1.又∵-2m=n=-2 已知m是关于x的一元二次方程x-3x+a=0的两个解若(m-1)(n-1)=-6求a的值. 解:∵(m-1)(n-1)=-6-m+n)+=又∵m是关于x的一元二次方程x-+=0的两个解+n=3=a.∴a-3+7=0.解得a=-4
13.若x是方程x-2x-1=0的两个根则x+x+2x的值为( B )-3 . . .对于任意的非零实数m关于x的方程x-4x-m=0的根的情况是( C )有两个正实数根有两个负实数根有一个正实数根一个负实数根没有实数根(2014·烟台)关于x的方程x-ax+2a=0的两根的平方和是5则a的值是( D )-1或5 .-1(2014·莱芜)若关于x的方程x+(k-2)x+=的两根互为倒数则k=__-1__(2014·扬州)已知a是方程x-x-3=0的两个根则5a2+b-5a-b+5的值为____.
18.关于x的方程2x-(a-4)x-a+1=0.(1)a为何值时方程的一根为0?(2)a为何值时两根互为相反数? 解:(1)由方程的一根为0可得:-=0= (2)设方程的两根分别为x两x1+x=0.∴=0.∴a=±2.∵当a=-2时方程2x-(a-4)x-a+1=0无解.∴a=2 (教材变形题)学了一元二次方程的根与系数的关系后小亮兴奋地说:“若设一元二次方程的两个根为x就能快速求出++x的值了.比如设x是方程x+2x-3=0的两个根则x+x=-2=-3得+==.”(1)小亮的说法对吗?简要说明理由;(2)写一个你最喜欢的一元二次方程并求出两根的平方和. 解:(1)小亮的说法不对.若有一根为零时就无法计算+的值了因为零作除数无意义 (2)答案不唯一如:一元二次方程x-5x-6=0.设方程的两个根分别为x则x+x=5=-6.又∵x+x+2x-2x=(x+x)2-2x将x+x2=5=-6代入得+=5-2×(-6)=37
20.(2014·鄂州)已知一元二次方程mx-2mx+m-2=0.(1)若方程有两个不等实数根求m的取值范围;(2)若方程的两实数根为x且|x-x=1求m的值. 解:(1)由题意得m≠0且(-2m)-4m(m-)0,∴m0 (2)∵x+x=2=又∵|x-=(x1-x)2=1(x1+x)2-4x=1即2-4×=1=8经检验=是原方程的解且符合题意=8 专题(五) 一元二次方程的根与系数的关系一、直接求两根之和与两根之积一元二次方程x+3x=1的两根之和与两根之积分别是( B ) .-3-1 .-1 .-3二、设x是一元二次方程2x-x-3=0的两根求下列代数式的值.(1)x12+x (2)+ (3)x+x-3x 解:由题意得:x+x==-(1)x12+x=(x+x)2-2x=()+2×=3(2)+====- (3)x+x-3x=(x+x)2-5x=()+5×= 三、已知方程的一根求另一根与待定系数已知x=3是关于x的方程x+
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